Проблема заключается в том, что люди перестали относиться к своей деятельности как к предназначению. Они сначала приобретают профессию, а потом ищут работу исходя из престижности и размера заработной платы. Далее они становятся недовольны своей зарплатой (ведь запросы постоянно растут) и ищут работу с лучшими условиями. Но это практически ничего не меняет, и вместе с заработной платой растёт чувство неудовлетворенности, так как человек всё больше отклоняется от своего курса. Но он не понимает, откуда это чувство. И старается зарабатывать ещё больше денег, чтобы окружить себя ещё большим количеством вещей.
Если у вас есть несколько вариантов своей будущей деятельности, своего будущего развития, то какой из них выбрать? Как узнать: получится или не получится, моё или не моё, уйти с работы или остаться, принять предложение или нет, ехать или не ехать? И т. д.
Для ответа на подобные, встающие в жизни вопросы проделайте следующее хорошее упражнение.
Поставьте перед собой два или три пустых стула и создайте на них образы своей будущей деятельности: работы, предстоящей поездки и т. д. Вы можете вообразить на них непосредственно себя в этой деятельности. Если у вас хорошие художественные способности, то можете изобразить на листе бумаги себя в возможном варианте развития событий.
Теперь, пересаживаясь на эти стулья поочередно, «попадаем в будущее» и по своему внутреннему состоянию понимаем, что принесёт нам этот вариант будущего.
Внимание!
Вопросы можно задавать только с позиции Хозяина! Варианты типа: делать мне это или не делать? Получу ли я желаемое? Будет ли мне хорошо? Разбогатею ли я? Какой вариант выбрать? – неправильные, они не отражают позицию Хозяина.
Правильно будет задавать себе следующие вопросы:
Если я выбираю этот сценарий своей жизни, то что он может принести мне? Будет ли он способствовать моему развитию, духовному росту, благополучию моей семьи, моего рода, процветанию моего народа и Родины? Экологична ли эта деятельность для Природы и людей? Чисты ли мои помыслы?
Ожидаю ли я от этого пути какие-то препятствия? В чём их суть? Чему позитивному я могу научиться благодаря им?
Мои страхи и сомнения? С какими мыслями они связаны? От кого или чего я защищаюсь? К кому есть претензии и недовольство? Что конкретно в себе я должен изменить, чтобы чувствовать себя спокойно?
Искренние ответы на эти вопросы и «пребывание» в возможных вариантах будущего дадут вам чёткие ощущения и знания, какой путь выбрать.
У каждого в детстве или юности была мечта. Большинство из нас отказались от неё в силу различных стереотипов, навязанных родителями и обществом. Кто-то так и не понял, чего же ему хотелось на самом деле. Может быть, эта книга поможет вам вспомнить о Роде, о благородной миссии для человечества, о своём предназначении для всей Вселенной.
Строительство дома начинается с мечты, а не с фундамента. Любое дело начинается с мысли-образа. Поэтому сначала представьте себя уже нашедшим своё любимое дело, которое радует вас и окружающих. И действуйте, исходя из этого образа. Жизнь начинает меняться только после того, когда вы измените свои мысли, а точнее – мировоззрение. И тогда вы начинаете по-настоящему жить, а не умирать.
Мы своей деятельностью можем принести пользу или вред. Поэтому, прежде чем что-то сделать, нужно хорошо подумать.
Дело, которым мы занимаемся, не должно противоречить Жизни, а тем более – разрушать её.
Другими словами, должны быть чисты помыслы. Тогда вы всегда будете здоровы и полны сил. Потому что сама Жизнь будет поддерживать вас.В старину в каждой семье родители стремились с раннего возраста определить предназначение своего чада. Для этого по сторонам света клали четыре предмета: священные писания, оружие, деньги и инструмент. Эти предметы характеризовали ту или иную Варну. Священные писания – принадлежность к Варне волхвов, оружие – принадлежность к Варне витязей, деньги – хозяев и инструмент – тружеников. Ребёнка сажали в центре, и он должен был выбрать какой-то из этих предметов. Выбор предмета определял его Путь.
Кроме того, на протяжении всего этапа взросления внимательно следили за его поведением, за проявлением черт характера.
Дети из Варны ведающих
Такие дети имеют склонность к познанию разных наук, любят читать книги. Много размышляют. От природы очень внимательны и чувствительны. Умеют слушать других и прислушиваются к советам взрослых. Занятия, изучение наук и чтение книг предпочитают развлечениям, дискотекам. Любят уединяться. Старательны, прилежны. Обычно начатое дело доводят до конца. Требовательны к себе и другим.