Когда президент США объявил 1990-е годы "умственным десятилетием", он спровоцировал взрыв новых исследований в области когнитивной психологии. Результативные открытия в области нашего понимания способов переработки информации мозгом, привели к тому, что поиски новых подходов к обучению обрели беспрецедентную поддержку. Фоточтение заработало всемирное признание в качестве инновационного метода обучения.
Преподаватели, прошедшие специальную подготовку в Центре Стратегий Обучения, постепенно вводят фоточтение в курс по развитию способностей человека, который включает последние научные разработки, способствующие достижению успеха. Фоточтение представлено по всему миру в форме семинаров или самостоятельного обучения и сопровождено поддержкой по горячей линии телефона или сети Интернет.
Фоточтение способствует приобретению новых навыков для повышения эффективности чтения. Однако многие допускают, что фоточтение развивает не только читательские способности. Курс "Фоточтение как система целостного мышления" направляет Вас в "центр движения" для того, чтобы пробудить скрытые таланты. Это означает, что Вы будете двигаться сквозь информационные потоки плавно, вместо того, чтобы терять контроль над собой. Данная книга раскроет суть
метода при помощи понятных пошаговых инструкций.
Пять шагов курса "Фоточтение как система целостного мышления" включают: подготовку, предпросмотр, фоточтение, активацию и скорочтение.
Система обучения представлена в виде блока последовательных шагов, хотя, по сути, она является блоком инструкций, которые можно использовать в любой сфере деятельности. В курсе отображены стратегии, используемые высокообразованными читателями.
Скрытая сила данной системы заключена не в самих техниках, а в тех перспективах, которые эти техники открывают. Для того, чтобы использовать систему и добиться желаемых результатов, необходимо побороть желание использовать привычные неэффективные стратеги.
На страницах данной книги Вы узнаете о барьерах, ограничивающих Ваши возможности. Вы научитесь преодолевать препятствия, замедляющие деятельность сознательного разума, и задействовать расширенные способности мозга, в которых заключён Ваш природный талант. Простейшие модели поведения можно применить прямо сейчас.
На протяжении всей книги я обращаюсь к несознательному мыш-лению. Я использую данный термин равно-значно с понятиями бессознательное мыш-ление, внутреннее мыш-ление, парасознатель-ное мышление, предсоз-нательное мышление, мышление за предела-ми сознания и расши-ренный разум. Также я использую понятия суб-сознание и бессозна-тельное
В данный момент Вы можете только мысленно представлять те блага, которые достигаются при использовании врождённых способностей. За годы преподавания фоточтения по всему миру, я наблюдал множество случаев персона-льного и профессионального совершен-ствования. Вот несколько примеров:
• Ученица средней школы несколько раз прочла методом фоточтения словарь и значительно повысила свою оценку на SAT-экзаменах[2].
• Один адвокат практиковал фоточтение, для того, чтобы быстро находить нужные параграфы в толстых книгах. Теперь, на обычное посещение юридической библиотеки он тратит пять минут вместо тридцати.
• Один программист изучил методом фоточтения инструкцию по пользованию программным обеспечением своего клиента накануне первой встречи с инженерами. Он был способен вести профессиональную беседу после всего пятнадцати минут подготовки.
Оператор компьютера последовательно размещает ключевую информацию в соответствии с инструкцией за считанные секунды.
Адвокат потратил три минуты на прочтение трёх сотен страниц законодательной базы Министерства Транспорта. Он сразу же открыл параграф, содержащий информацию, необходимую для того, чтобы выиграть дело. Государственный эксперт, присутствовавший на слушании, был ошеломлён, когда адвокат открыл этот параграф, так как сам не смог его найти.
Гидрологу компании E.I. Dupont пришлось прочесть трёхдюймовую[3] кипу документов, составляющих Закон об охране труда для подготовки к деловой встрече. Во время 35-ти минутного полёта он изучил материал методом фоточтения. На собрании специалист начал речь с того, что в Законе содержатся данные по воде трёх летней давности, и нельзя использовать их и далее. Технические показатели он только что прочёл во время фоточтения.
Консультант зашла в городскую библиотеку с целью изучить методом фоточтения журналы о торговле в промышленности накануне первой встречи с
потенциальным клиентом. Её познания в промышленности и инновационные предложения позволили получить преимущество над остальными консультантами. Она выиграла этот контракт.
Студент колледжа использовал фоточтение для того, чтобы успешно получить диплом, найти работу в крупной компании и продвинуться вверх по карьерной лестнице. Он заявил, что обязан своим успехом тем преимуществам, которые дало ему фоточтение.