Фут-больная любовь

– Ну зачем вы так сразу? Я про Лизку из нашего двора, вернее бабушкиного. Летом, когда я туда уезжаю, всегда тренируюсь с ребятами, чтобы не потерять форму, как вы и учили, а эта меткачка обязательно с нами и всегда на воротах. И представьте: только благодаря ей, мы каждый раз выигрываем. Вот скажите на милость: где можно так научиться орудовать мячом? Удивляюсь! Она же девчонка!

– Ого! Такие кадры нам нужны. Пригласи её, посмотрим, на что такой талант способен, – хитро подмигивая, обнадёживал Иван Савелич.

А сам думал, что хорошо бы держать «врага» рядом, чтобы знать, чем он дышит, чтобы можно было предугадать его ходы и наперёд сделать свой, более выгодный. Лиза ему представлялась таким врагом, ведь именно из-за неё Павел мог оставить свою карьеру. Вот и решил Иван Савелич выработать собственные правила и играть по ним, таким образом, всех нужных держать в поле своего зрения. А что? Пристроит эту Лизу куда-нибудь, чтобы была на глазах, и Павел метаться перестанет, – вот о чём думал тренер.

Влюблённый тоже вынашивал идею, но в своём направлении. В спортшколе была женская команда, куда можно было Лизу порекомендовать. Но сразу мечту воплотить в жизнь не получилось: боялся сказать об этой фантастической затее ей сразу, боялся услышать отказ от неё – вдруг она этого не захочет. До окончания Лизой девятилетки оставался месяц, и Павел терпеливо ждал. В намеченный срок он выложил ей всё, как на духу, лишь увидел во дворе:

– Ты хочешь учиться профессионально в нашей школе? Спортивной. У тебя же все данные. Не отказывайся.

– Ты что, с ума сошёл? Опоздала я, наверное. Вон соседка наша своего малыша, которому только пять лет исполнилось, повела в такую секцию, а ей сказали, что поздно уже, надо было с трёх лет начинать. А теперь уже не берут. А ты про меня твердишь, да ещё спортшколу! Я же вообще для этого престарелая! И потом: это ведь надо будет ехать в другой город! Да меня родители ни за что не отпустят.

– Ты не путай Божий дар с яичницей: там секция, а здесь спортшкола. А с родителями я поговорю, – самоуверенно надеялся Павел.

– Ох, не завидую я тебе, – удручённо отзывалась Лизка, знающая непреклонный характер отца.

      Имея крутой нрав, рабочую закалку и единственно верное мнение, то есть своё, отец Елизаветы даже слушать не стал чьи-то доводы, он остановился на своих.

– Одиннадцать классов закончит, вот тогда – хоть на все четыре стороны, – безапелляционно отрезал Михаил Иванович.

– Согласна, – коротко поддержала отца и мать.

Что поделаешь? Павел был в ауте. В отличие от него, Лизка не расстроилась. Она знала, что в её жизни будет так, как она захочет. Пусть не сейчас, потом, но всё равно будет.

И Павел решил подождать, смирившись с мнением взрослых. Прошло два года. За это время они так сдружились с Лизкой, что не представляли и жизни друг без друга. Она ждала его каждые каникулы, а он, уже не скрывал от бабушки, к которой спешил после учебного семестра, что завелась в его сердце маленькая тайна. Была она из соседнего двора. Бабушке эта «тайна» приглянулась с первого взгляда – откровенная, в меру хитрая, с умением мыслить не по-детски девушка. Во время её визитов к ним домой – бывало и такое – они вместе играли в карты за разговорами или после чаепития, и почти всегда Лиза выигрывала. Но радости не получала от таких побед, ведь у Павла не получалось вычислить, сколько и у кого козырей остаётся в итоге, какую карту лучше выкинуть, а не держать до последнего. Она не понимала, как может один и тот же человек безупречно подавать мяч при игре в футбол и быть совершенно безалаберным в тактике картёжной науки, где всё ясно и понятно было ей и совершенным тёмным лесом казалось для него.

– Ну что тут хорошего? – злился Павел.

– В том и суть, что головой нужно работать, а не только ногами. Здесь же всё важно, даже взгляд противника, его поза, движения рук, слова, которые он невольно произносит, – взволнованно всегда заключала Лизка после разбора каждого кона.

– Лизонька, где ты так научилась играть в карты? – удивлялась бабушка Павла.