Гарри Поттер и Война Пустоты (Том 1)

— Все успокоились. — строго произнес учитель, оглядев класс, а затем он достал из-под стола какой-то механизм.

— Господин Кольбер, что это такое? — спросила девушка с короткими русыми волосами.

Кольбер улыбнулся, увидев интерес учеников. Даже я удивлён, увидев такой механизм в этом мире. Это явно один из вариантов первых двигатель внутреннего сгорания.

— Для начала, кто может рассказать мне про основные характеристики Магии Огня.

Многие сразу повернулись к Кирхе. Хотя про основные качества Магии Огня должны знать все, а не только потомственные Маги Огня.

— Страсть и разрушение. — произнесла Кирхе, полируя свои ногти.

Я хмыкнул, услышав это. «Страсть и разрушение» в её стиле.

— Милый, ты не согласен? — удивлённо спросила Кирхе, оторвав взгляд от пилочки для ногтей.

— Хах, — я улыбнулся. — Ты права, но хочу дополнить твои слова. Магия Огня питается чувствами мага. Злоба, любовь, гнев… Неважно, что именно, главное яркость эмоции. Чем ярче, тем сильнее Магия Огня.

— Вы абсолютно правы, мистер Поттер и мисс Цербст, — произнес с улыбкой Кольбер. — Эмоции мага влияют на Магию Огня. Поэтому не зря говорят: что огонь у каждого мага имеет свою черту.

— Это, конечно, очень интересно, но лучше скажите, что это за странная штуковина? — непонимающе спросила Кирхе, указывая на механизм.

Учитель улыбнулся, ничуть не возмутившись от грубости рыжей бестии. Он явно ждал этого вопроса, в противном случае Кирхе ждала бы лекция по этикету.

— Хе-хе. Все-таки оно вас заинтересовало. Это – моё изобретение. Оно работает с использованием масла и Магии Огня, — Кольбер указал на механизм. — Сейчас я вам продемонстрирую как оно работает.

Он несколько раз нажал на педаль, которая представляла собой воздушную подушку, а затем Кольбер засунул палочку в маленькое отверстие в цилиндре, предварительно открыв его. Послышался звук вспыхивающего огня, а после изменились на несильные взрывы. Это точно был двигатель внутреннего сгорания, его звук ни с чем не спутать. Удивительно, что он смог воссоздать нечто подобное. Как я знаю, в моём мире двигатель внутреннего сгорания – это плод работ многих изобретателей.

— Смотрите все внимательно! Внутри цилиндра энергия взрывов двигает поршень вверх и вниз!

— И что дальше? Что же тут особенного? — разочарованно произнесла Кирхе, её энтузиазм потух, как и у других учеников.

— Этот механизм можно приладить, например, к повозке. И та сможет двигаться без лошадей! Также это должно работать и на лодках, вращая водяное колесо. Тогда не будет надобности в парусах!

— Вы могли бы просто использовать магию в таких случаях. Нет необходимости применять такие странные механизмы, — произнес один из учеников, и остальные закивали в знак согласия.

Даже я не поддерживал стремление учителя. Для меня технологии являются синонимом деградации. Всё, что облегчает жизнь, делает человека слабее. Не зря Хогвартс придерживается старых традиций. Перья, которые вечно царапали бумагу и при малейшей ошибки оставляли кляксы, учили мага лучше контролировать мелкую моторику рук — это в свою очередь помогало в начертании рун и в чарах. Вражда между факультетами, заставляло учеников развиваться. Даже Рон, который мечтает всю жизнь проваляться в постели, вынужден был отбросить лень, чтобы дать отпор ученикам Слизеринна. И вообще интернет – зло, а технологии проделки дьявола!

— Если его усовершенствовать, то оно сможет работать даже без магии! Я использовал сейчас Магию Огня для зажигания, но для этой цели можно приспособить кремень, или что-нибудь ещё…

Кольбер продолжал рассказывать о механизме, все больше входя в азарт, а ученики всё также не могли понять, что в этом такого интересного. Для них двигатель бесполезная вещь, которая ещё непонятно как работает.

— Это настолько удивительно? — тихо спросила Луиза, посмотрев в мою сторону.

— Эм, а почему ты спросила это у меня? — я удивлённо приподнял бровь.

— Ну ты выглядел так, как будто узнал странное изобретение учителя, — девушка слегка покраснела под моим пристальным взглядом. — Тем более ты знаешь всё… — шепотом закончила она, но я всё же смог услышать.

— Хм, это двигатель.

— Двигатель?

— Механизм, позволяющий транспорту двигаться, оттуда и название, — я посмотрел на изобретение учителя. — Удивительный механизм, которому не место в этом мире.

— Почему?

— А как ты думаешь, что произойдёт, когда люди сделают упор в технологии? Их жизнь улучшится и им всё меньше придётся колдовать, а значит магия начнёт деградировать. Но это пол беды. Если у обычных людей появятся развитые технологии, то они решат отомстить ослабленным магам. Возможно, не сразу, а через сто лет. Но такая попытка будет – это факт. Если повезёт, то маги уйдут в тень, а если нет, то в мире останутся только обычные люди. Пока общество настолько раздроблено, лучше не лезть.

— Значит, это изобретение вредит магам… — Луиза задумчиво посмотрела на механизм. — Но тогда почему учитель хочет продвинуть его?