Газета "Своими Именами" №43 от 25.10.2011

Берлин 17 августа 1942 г.

СВ II, Принц-Альбрехтштрассе, 8

Экз. № 41

Секретно!

Лично. — Доложить немедленно!

Сообщения из империи № 309

II. Представления населения о России

Это была объемистая аналитическая записка, в которой специалисты гестапо на основании поступивших со всех концов Рейха доносов делали вывод, что контакт немцев и русских показал первым лживость геббельсовской пропаганды и это начало приводить Рейх к унынию. Что же доносили агенты?

Первое, что произвело на немцев шоковое впечатление, — это внешний вид выгружаемых из вагонов рабов. Ожидалось увидеть замученные колхозами скелеты, но… Аналитики гестапо сообщают руководству Рейха.

Так, уже по прибытии первых эшелонов с остарбайтерами у многих немцев вызвало удивление хорошее состояние их упитанности (особенно у гражданских рабочих). Нередко можно было услышать такие высказывания:

“Они совсем не выглядят голодающими. Наоборот, у них еще толстые щеки и они, должно быть, жили хорошо”.

Между прочим, руководитель одного государственного органа здравоохранения после осмотра остарбайтеров заявил:

“Меня фактически изумил хороший внешний вид работниц с востока. Наибольшее удивление вызвали зубы работниц, так как до сих пор я еще не обнаружил ни одного случая, чтобы у русской женщины были плохие зубы. В отличие от нас, немцев, они, должно быть, уделяют много внимания поддержанию зубов в порядке”.

Затем аналитики сообщили о шоке, который вызвала у немцев общая грамотность и ее уровень у русских. Агенты доносили.

Раньше широкие круги немецкого населения придерживались мнения, что в Советском Союзе людей отличает неграмотность и низкий уровень образования. Использование остарбайтеров породило теперь противоречия, которые часто приводили немцев в замешательство. Так, во всех докладах с мест утверждается, что неграмотные составляют совсем небольшой процент. В письме одного дипломированного инженера, который руководил фабрикой на Украине, например, сообщалось, что на его предприятии из 1800 сотрудников только трое были неграмотными (г. Райхенберг). Подобные выводы следуют также из приводимых ниже примеров.

“По мнению многих немцев, нынешнее советское школьное образование значительно лучше, чем было во времена царизма. Сравнение мастерства русских и немецких сельскохозяйственных рабочих зачастую оказывается в пользу советских” (г. Штеттин).

“Особое изумление вызвало широко распространенное знание немецкого языка, который изучается даже в сельских неполных средних школах” (г. Франкфурт-на-Одере).

“Студентка из Ленинграда изучала русскую и немецкую литературу, она может играть на пианино и владеет многими языками, в том числе бегло говорит по-немецки…” (г. Бреслау).

“Я чуть совсем не опозорился, сказал один подмастерье, когда задал русскому небольшую арифметическую задачу. Мне пришлось напрячь все свои знания, чтобы не отстать от него…” (г. Бремен).

“Многие считают, что большевизм вывел русских из ограниченности” (г. Берлин).

Как следствие, немцев поразил интеллект и техническая осведомленность.