Но на этот раз в многолетней системе академического «бизнеса на приборах» получился сбой. В Московское управление Федеральной антимонопольной службы (ФАС) с жалобой по поводу этого лота обратился один из конкурентов Академинторга по посредничеству в поставках высокотехнологического оборудования, ЗАО НТЦ «Экспертцентр». Суть жалобы заключалась в том, что в один лот «объединено технологически и функционально несвязанное оборудование». ФАС признала эту жалобу обоснованной и аннулировала результаты торгов по этому лоту. Академии наук было выдано предписание о прекращении нарушений Федерального закона №94-ФЗ. Всю документацию можно найти на сайтевведя реестровый номер торгов (см. выше) в поле для поиска. Теперь РАН должна будет либо обжаловать это решение в суде, либо переделывать всю документацию по закупкам научного оборудования, что, безусловно, сузит возможности для финансовых махинаций. Данное решение ФАС является беспрецедентным и во многом неожиданным для большинства участников рынка научных приборов в России.
Как я перестал беспокоиться за вечернее отделение и полюбил гречку
Владимир Волохонский
Процесс спуска по факультетской лестнице — дело ответственное. То с одним коллегой поздороваешься, то у другого спросишь, как их зав. кафедрой удаётся совмещать работу в СПбГУ с руководством Иркутской областью. Или вот ещё коллега идёт...
Однако прошла пара месяцев, и я с некоторым удивлением обнаружил, что такое решение и в самом деле принято. Без каких-либо голосований Учёного совета. Просто вышел приказ проректора , который заканчивался лаконичной фразой
Кроме ликвидации вечернего отделения ликвидировалось также и второе высшее. Если бы про меня снимали мультики, в этот момент в моих глазах должны были начать крутиться цифры, как на кассовом аппарате. Но в другую сторону. Минус десяток-другой миллионов рублей в год только за счёт нашего факультета. Какова будет потерянная прибыль на юрфаке, даже и представить страшно.
Тут следует сразу оговориться: заочное отделение на нашем факультете закрыли ещё раньше. Но по нему мало кто горевал — денег оно практически не приносило, один стыд. И вот почему. Чтобы нормально организовывать занятия на заочном отделении, необходима куда более тщательная методическая работа. А вот никакой оплаты за эту методическую работу не предусмотрено. И вот преподавателю совершенно внезапно достаётся какой-нибудь курс на заочном. Только самые гиперответственные будут напрягаться, переделывая требования и формат занятий под заочную форму. Ведь администрация, конечно, заинтересована в качестве нашей работы. Но удовлетворится и некачественной.
Природа этой странной позиции была описана М.М. Соколовым в его анализе ситуации с соцфаком МГУ (см.. А такие безответственные лентяи, как я, разумеется, решат, что обойдутся просто сокращением и уменьшением программы студентов-очников. Ну, то есть если на дневном отделении на это отводится 16 часов, а на заочном 2 часа, то мы просто уменьшим программу в четыре раза и попробуем запихнуть её в эти аудиторные часы.