Газета Завтра 20 (1172 2016)

Научатся потом, за пределами начальной школы? Не научатся! Начальная школа именно дана для того, чтобы научить работать. "Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его", — учил премудрый Соломон. И за ним — вековая правда.

Что же у нас, прогрессивных? А вот что. Первоклассники вырастают — и плотно садятся на репетиторов. На днях узнала: многие заботливые родители переводят старшеклассников на так называемое "домашнее обучение". Оно состоит в том, что целая бригада репетиторов натаскивает школяра на потребные ему ЕГЭ. А школа формально принимает какие-то зачёты. Сегодняшняя школа неуклонно дрейфует к роли детсада для подростков, площадки молодняка, места социализации, но никак не учреждения образования. На это в массовой школе, похоже, и не рассчитывают. Более того: наказывают чересчур ретивых педагогов, которые этого не понимают и пытаются, как учительница из Златоуста, учить первоклассников учиться.

Параллельно формируется иная школа — элитная, престижная. Моя сотрудница рассказывала, как она "поступала" туда внучку. Только для того, чтобы попасть — внимание! — на подготовительные курсы для подготовки в первый класс, шестилетней девочке держали двух репетиторов. Есть ли в этих элитных школах что-то кроме престижа — не знаю. Но что у нас активно формируется "школа двух коридоров" — для народа и для "высших" — это факт. И что школа для народа обучать намерения не имеет — тоже факт. Златоустинская учительница с этим фактом не согласилась и чуть не присела на три года.