Газета Завтра 483 (8 2003)

Политически ситуация для наступления на учителя выглядит неблагоприятной: как-никак, идет предвыборный год. Но даже это не отрезвляет ни исполнительную власть, ни подвластное ей "центристское" большинство Госдумы, что необъяснимо с точки зрения осмысленной идеологии. Во-первых, труд учителя — один из наиболее квалифицированных и должен оплачиваться высоко, даже следуя либеральному принципу "Дайте людям заработать!". Во-вторых, с нищим учителем войти в широко информированное развитое общество и обеспечить будущее страны невозможно. Когда задумаешься о причинах атак на интеллигенцию, на ум приходят простые объяснения.

Виктор Илюхин, фракция КПРФ, член комитета Госдумы по безопасности:

На содержание экс-президента Ельцина тратится 50 млн. руб. государственных средств. Это размер бюджета целого района в 30 тыс. жителей. Этой суммы хватило бы на обновление изношенных теплотрасс г.Валдай, граждане которого замерзали в морозы. Неужели мы так богаты, чтобы наделять огромными материальными благами человека, развалившего Советский Союз, развязавшего войну в Чечне, посеявшего неисчислимые беды?

Радикальный идеологический догматизм. Сказал господин Ясин, что нужно облегчать экономическое бремя государства — значит, облегчать. А спасение "утопающих" (в данном случае — учителей) пусть остается делом самих утопающих. Сказал господин Козак, что каждый уровень власти должен оплачивать те организации, которые учредил — значит, пусть оплачивает. А федеральный бюджет, вобравший все деньги регионов, остается "независимым" от социальных потребностей общества. Так задумывается новая фаза либерального реформирования финансовой политики: деньги — в центр, ответственность — в регионы.

Считаю, что правительство обязано: во-первых, выполнить нормы статьи 54 действующего закона РФ "Об образовании" и поднять средние ставки педагогических работников до уровня выше средней зарплаты в промышленности, а профессорско-преподавательского состава вузов — до уровня двух средних зарплат в промышленности; во-вторых, к заработной плате педагогических работников установить те же надбавки и доплаты, какие существуют в системе государственной службы; в-третьих, закрепить за федеральной исполнительной властью ответственность за своевременную выплату гарантированного уровня ставок и окладов педагогам во всех регионах, а за органами местного самоуправления сохранить право только на увеличение размера оплаты сверх установленного на федеральном уровне.

Обращаюсь к профессиональным союзам, Российскому съезду ректоров, другим организациям образовательного сообщества с предложением провести активную работу среди депутатов Госдумы, и потребовать, чтобы они блокировали принятие "реформаторского" закона в версии Минсоцтруда. Необходимо добиваться перехода на отраслевую систему заработной платы при условии повышения тарифной и надтарифной частей фонда оплаты труда не менее, чем в 2 раза.

Но, помните, уважаемые учителя, воспитатели молодежи, добиться исполнения этих условий будет нелегко. Успех принесут объединенные усилия, настойчивость, твердость, целеустремленность всех и каждого. Коммунисты и аграрии — в одном строю с вами. Присматривайтесь, за кого голосуете, как отстаивают ваши права в Госдуме ваши посланники — депутаты. Тогда можно надеяться, что в год овцы или козы от бюджета вам достанутся не только "рога и копыта", а высокопоставленные политики почувствуют, что собственный народ — не стадо овец, и что истинная трудовая интеллигенция способна им "наставить рога"! Желаю педагогам, медикам, работникам культуры достойной зарплаты, достойного статуса в обществе, а главное того, чего в самой рыночной экономике нельзя купить за деньги: добра, здоровья, удачи!

МОЛЧАНИЕ – НЕ ВЕЧНО!