Газета Завтра 981 (38 2012)

В одном из кварталов Нальчика введен режим контртеррористической операции

time datetime="datetime" pubdate="2012-09-20 09:49:30" 20.09.2012 /time

В связи с боестолкновением перекрыта часть города

Сегодня исполняется 10 лет со дня трагедии в Кармадонском ущелье

time datetime="datetime" pubdate="2012-09-20 08:54:28" 20.09.2012 /time

В 2002 году в этот день произошел катастрофический сход ледника Колка

Самолет МЧС России вылетел в Сирию с грузом гуманитарной помощи

time datetime="datetime" pubdate="2012-09-20 08:43:40" 20.09.2012 /time

В Дамаск отправлены сахар, консервы и детское питание

В России создадут суперхолдинг по по производству гиперзвукового оружия

time datetime="datetime" pubdate="2012-09-19 15:23:33" 19.09.2012 /time

Об этом заявил Дмитрий Рогозин

Шокирующее видео с участием подростков попало в Интернет

time datetime="datetime" pubdate="2012-09-19 14:05:54" 19.09.2012 /time

Группа школьников избила своего сверстника, а видеозапись избиения выложили в Сеть

Закрытие агентства USAID в России является тревожным сигналом

time datetime="datetime" pubdate="2012-09-19 13:16:13" 19.09.2012 /time

Об этом заявляют правозащитники

Французский журнал опубликует карикатуры на пророка Мухаммеда

time datetime="datetime" pubdate="2012-09-19 13:00:22" 19.09.2012 /time

Карикатуры будут размещены не на обложке журнала, а внутри номера и на последней странице

Реклама

Реклама

Реклама

Адрес редакции:

119146, Москва, Фрунзенская наб., 18–60

Электронная почта: zavtra@zavtra.ru

Телефон: (916) 502-49-86

Служба рекламы: (903) 131-53-97

Технический блог

Электронная почта технического отдела web@zavtra.ru .

(function(w, c) { (w[c] = w[c] []).push(function() { try { w.yaCounter11286280 = new Ya.Metrika({id:11286280, enableAll: true, webvisor: true}); } catch(e) { } }); })(window, "yandex_metrika_callbacks");

Апостроф Апостроф Георгий Судовцев 19.09.2012

Владимир БОЯРИНЦЕВ, Дмитрий ЛОБАНОВ. Стив Джобс. Повелитель гаджетов или iкона общества потребления (Серия "Русский взгляд"). — М.: Книжный мир, 2012, 256 с., 1500 экз.

Примерно лет три-дцать назад, когда компания Apple под руководством Стива Джобса вовсю трудилась над проектом Macintosh, пытаясь приспособить свои технологические наработки к нуждам американского рынка, а ваш покорный слуга начал осваивать азы литературного мастерства, от одного из своих наставников мне довелось услышать такую запомнившуюся фразу: "У любого произведения должна быть только одна голова". За прошедшее с той поры время первые "макинтоши" стали уже достоянием истории и предметом коллекционирования, а вот та фраза, похоже, ничуть не устарела. У любого произведения по-прежнему должна быть одна голова, хотя создавать его может любое количество человеческих голов.

Это — не только иллюстрация к давней, весьма неодозначной и всё более острой проблеме соотношения смыслов и средств их передачи от человека к человеку. Это ещё и своего рода ключ к пониманию некоторых важных процессов, происходящих в современной культуре.

Когда на протяжении неполных тридцати страниц текста три раза встречаешь одну и ту же обширную цитату, то возникают смутные подозрения о том, что, возможно, способ пресловутой копипасты является далеко не единственным и далеко не самым лучшим способом написания книг. Хотя, наверное, очень быстрым и "технологичным".

И если половина книги посвящена жизненному пути, вне всякого сомнения, выдающегося человека, чьи идеи действительно "поместили весь мир на кончики наших пальцев" (Стивен Спилберг), а затем, практически без всякого перехода, начинается и всю вторую половину книги длится критический анализ "сколковского проекта", поневоле вспоминаешь о том, что "у произведения должна быть только одна голова". Размещенные под общей обложкой, эти две головы буквально "сжирают" друг друга.

Когда во второй половине книги читаешь о том, что все "инновационные" беды России идут от развала системы отечественного образования, которое "опустилось на уровень 1928 года", и готов внутренне согласиться с этим тезисом, внезапно вспоминаешь, что герой первой половины книги сразу после поступления бросил колледж и не получил никакого диплома. Поэтому сразу возникает вопрос: а в образовании ли дело? И к чему, в таком случае, привела нашу страну прекрасная и мощная система советского образования? К тому, что мы были "самой читающей", но не "самой думающей" и не "самой работающей" страной мира?