Где Я. Кто Я. Зачем Я

ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА Тропа познаний

Тропа познаний, дорога в вечность,

В трудах идём мы в неизвестность.

Ответ вопросы порождает,

И бездну мыслей открывает.

На ложных кочках спотыкаясь,

Ты падаешь, тропу теряешь.

В мире иллюзий сознанье бродит,

В раздумьях век как сон проходит.

Нас компас ложный утомляет,

И верный путь нас избегает.

Бредём вслепую, наугад,

А нам навстречу только мрак.

В тупик тропа вдруг заведёт,

Там нас отчаянье берёт.

Во снах нас Ангел посещает,

Дорогу к правде освещает.

И мы в обычном, видим дивность,

Нас удивляет очевидность.

Наполнен смыслом тварный мир,

Но короток сердечный пир!

Влекут вопросы за собой,

И нарушают нам покой!

Статья 1. Теория

«Когда мыслей много, а слов мало, получается краткость. Когда мыслей мало, а слов много, получается пустословие. Когда мыслей и слов поровну, получается изложение». Первый шаг познания мира, сделаем в теорию: Теория, по сути, это; «логическое обоснование проявлений реальности, и на основе приобретённого опыта, прогнозирование дальнейших процессов в материальном мире». Практически, всё, что есть в видимом мире, можно посчитать. С простой математики и сделаем свой первый шаг, в познании Мироздания.

А). Задача: Выяснить, есть ли общие законы у Вселенной и математики. Итак: (Рис.1 А) Есть объекты вещества, обозначим их как точки (реальность) и цифры как числовое значение (вымысел). Вариант: 1). Если ноль является цифрой и точкой отсчёта (?), то например, при счёте 4, получим 5 точек (объекта) и 5 цифр (количество), что не совпадает с количественным обозначением (цифра 4). Это значит: Практически, всё, что ниже единицы, отсутствует (0).Вариант: 2). Исправим ошибку: Уберём 0 с точкой (?), при этом, совпадает количество точек и значение цифр. То есть, реальные точки соответствуют вымышленным цифрам. Следовательно; 0 не является цифрой! Далее: За единицей, следует ряд других цифр, где каждая цифра, информирует о количестве реальных точек. Более того, при счёте, каждая точка имеет индивидуальную цифру, что говорит о качественном факторе! То есть, каждая цифра придаёт индивидуальность и качество, каждой точке! Но, здесь опять «не стыковка»» если цифры вымысел, то реальные точки, не имеют индивидуальности и качества (одинаковые)! В то же время, вымышленные цифры, имеют индивидуальные качества. Значит мы в поиске истины, взяв очевидную реальность точек, а цифры как вымысел, пришли к «разбитому корыту». Но, продолжим: Каждая цифра, имеет индивидуальное отличие от других цифр, но при этом все цифры связаны между собой порядковыми номерами и имеют своё законное место в счёте (порядок).

Итак, мы получили; цифры имеют индивидуальность, качество и порядок, а точки является  определённым местом в пространстве. Следова

тельно: Цифры, своими свойствами, являются первичной реальностью, а точки, вторичная реальность. Но, это в том случае, если цифры и точки являются одним объектом. Далее: (Рис 1, Б): Всякий объект есть целое, состоящее из частей, где каждая часть, в свою очередь может дробиться на более мелкие, но реальные части. В этом случае, каждая часть меньшая по отношению к целому, будет иметь дробное значение. То есть; реальность дроби существует, но целого нет. Так и пишется; 0,1. Ноль, впереди цифры, свидетельствует об отсутствии целого, далее идут части, составляющие целое (1). Ноль, стоящий после цифры, например:10, 20, 100, 3000, свидетельствует об определённом количестве цельного набора реальных объектов; десятки, сотни, тысячи, и так далее. Таким образом, ноль, является носителем информации о дробном или наборе цельных значений реальности!

Следовательно; ноль, это определитель отсутствия, или степени количественного присутствия реальности. Значит; ноль, тоже являются носителем определённой информации

! Далее: Предположим, ряд цифр и точки уходят в бесконечность (Рис 1 Б). Можем ли мы бесконечно считать и изучать реальность? В силу технических и аналитических возможностей, нет! Более того, имеются ограничения по использованию полученных знаний. Это значит, всё, что выше наших возможностей, для нас не имеет смысла и пользы. Тем более, если точки (реальность) закончатся, а цифры можно прибавлять сколько угодно. Таким образом, через отрицательный результат нашего поиска, мы открыли ещё два качества реальности, это смысл и польза! И не случайно! Теперь делаем вывод: Ноль как определяющий фактор информации о реальности, имеет информацию, смысл и пользу. Цифры определяют индивидуальные качества реальных объектов. Реальные объекты, это форма для содержания всех качеств. Форма реальности, это уже вопросы геометрии.

Б). Конструктивная геометрия. Попробуем теоретически, шаг за шагом, методом; «от простого к усложнению», логически раскрыть свойства пространства. Образно выражаясь, возьмём чистый лист бумаги (пространство) и карандаш (замысел). Мы начнём с простого действия, поставим точку (объект) в пространстве (лист бумаги). (Рис 2, а). Далее: Пространство, ничем не