Читаем Гендерный мозг. Современная нейробиология развенчивает миф о женском мозге полностью

Я так подробно останавливаюсь на этом потому, что величина эффекта в большинстве опубликованных исследований половых различий невелика, порядка 0,2 или 0,3. Это значит, что пересечение данных составляет примерно девяносто процентов. Даже «умеренная» величина эффекта 0,5 свидетельствует о пересечении более чем на восемьдесят процентов. Поэтому когда кто-то говорит о половых различиях, нам нужно четко представлять себе, что это почти никогда не означает полного разделения, непересечения данных двух групп. Это также не означает, что они явно различимы, какой бы параметр вы ни оценивали, и если вы знаете пол человека, то вы не можете точно предсказать, насколько хорошо или плохо он выполнит какое-то задание или как поведет себя в конкретной ситуации36.

Очень важно учитывать величину эффекта, если вы пытаетесь составить общее впечатление о данных в той или иной области исследований. Есть такой прием, метаанализ. Это когда вы сопоставляете данные, полученные из разных экспериментов по изучению одной и той же темы. Вы определяете, сколько человек участвовало в исследовании, оцениваете, насколько полученные данные достоверные и согласующиеся, а также высчитываете, какая величина эффекта является нормой. Такой подход помогает решить проблему исследований с небольшим количеством участников или экспериментов типа «включено-выключено», которые невозможно повторить. Когда вы смотрите на величину эффекта, то понимаете, насколько справедливо заявление о том, что полученное различие «глубокое» или «основополагающее». Если в исследовании, где используются подобные выражения, на самом деле не сообщается о величине эффекта, то следует отнестись к нему с осторожностью.

Следует отметить еще одно предупреждение относительно публикаций полученных данных. Если кто-то называет какую-то величину «значимой» (например, «мужчины и женщины значимо различаются»), то он, скорее всего, имеет в виду, что это различие важное и оно привлечет к себе внимание. Вы вряд ли подумаете: «Ага, это значит, что вероятность составляет 5 из 100 возможных». Нет, вывод не в том, что данные ничего не значат, просто нам нужно не спешить восторгаться возможной интерпретацией слова «значимый».

Таким образом, существует список вопросов, на которые следует ответить, чтобы узнать, какой вклад психология внесла в дискуссию о половых различиях. Является ли гипотеза настолько объективной, насколько это вообще возможно, или она отражает стереотипы, предвзятость и упорный поиск различий? Будет ли результат выполнения теста беспристрастно отражать поведение или характер человека, или это просто суммирование цифр с целью выявления различий? Насколько тщательно экспериментаторы контролировали «гендерно-дифференцированные» факторы, например образование или профессию, или они посчитали, что определения «мужчина» или «женщина» вполне достаточно? Увидим ли мы осторожную интерпретацию величины эффекта, или любой автор статей в научно-популярных журналах будет сыпать такими определениями различий, как «фундаментальные» и «существенные»?37

О чем вы спрашиваете и как задаете вопрос?

Мы уже видели, что ученые, которые выдвигают теории и проверяют их с помощью психологии, не находятся в политическом вакууме. Несмотря на то что представление Лебона о женщине как о «двухголовой горилле» несколько изменилось, целью науки до сих пор остается поиск и классификация различий, демонстрация разных навыков и характеров мужчин и женщин, которые делают их подходящими для различных ролей. В первые годы после появления этой области знаний – экспериментальной психологии – ученые так стремились найти различия, что любая высказанная гипотеза обязательно подтверждалась, будь то такие признаки, как беглость речи, эмпатия, математические способности или агрессия. Было невозможно предсказать отсутствие различий или сходство между исследуемыми группами.

Учитывая принятые в наше время правила публикации результатов исследования, вы скорее предложите научному журналу статью (и ее, скорее всего, примут), если вы укажете, что различия могут быть. В ином случае статью с большой вероятностью не напечатают.

Бывает так, что вы просматриваете опубликованную литературу, но в общем «шуме» просто не находите свидетельств отсутствия половых различий. Возможно, вы вообще не предполагаете, что они будут. Их можно обнаружить, если у вас достаточное количество участников, мужчин и женщин38. Но вы же ищете половые различия, а если их нет, то вы вообще не упомянете об этом в выводах, обсуждении или в списке ключевых слов.

Перейти на страницу:

Все книги серии Просто о мозге

Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга
Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга

Вам знакома ситуация, когда вы пришли на кухню, но забыли зачем? Когда вспоминаете, что хотели позвонить маме, но телефон оставили возле кофемашины? Или когда вам кажется, что вы всех поразили своей идеей во время собрания, но неделю назад вы предлагали ровно эту же мысль и никто не взялся ее развивать. За все эти парадоксы отвечает ваш мозг: он путает вас, склоняет к глупостям, но он же помогает вам становиться лучше и развиваться. Разобраться в его сложном характере поможет доктор Дин Бернетт, специалист по нейронаукам. От других ученых его отличает прекрасное чувство юмора – он выступает в жанре стендап и ведет научно-популярный блог под названием «Болтовня о мозге» (Brain Flapping) для The Guardian. В своей книге «Идиотский бесценный мозг» он предельно просто объясняет все, о чем вы догадывались, но до сих пор не знали наверняка.

Дин Бернетт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука