Читаем Генерал Кутепов. Гибель Старой гвардии, 1882–1914 полностью

Во время приезда Александра домой из Маньчжурии, осенью 1905 года, одиннадцатилетняя Раиса пошла в первый класс, а младшей Александре было всего девять лет. Старший брат, которого слушались все младшие Кутеповы, наставлял Сашеньку, чтобы не шалила, Раису, чтобы еще лучше училась, а восемнадцатилетнему Борису и шестнадцатилетнему Сергею велел не терять времени даром – пора выбирать род деятельности.

Конечно, наилучшим выбором для мальчиков Александр считал военный путь. Порадовав родных подарками, привезенными из Маньчжурии, он уехал в Новгород в запасной батальон своего полка обучать новобранцев.

На основании приказа по Военному ведомству 1906 года № 41 подпоручик Кутепов был награжден 21 января (3 февраля) 1906 года светло-бронзовой медалью на александро-георгиевской ленте за поход 1904–1905 годов. А 10 (23) апреля того же года, по возвращении 85-го пехотного Выборгского полка с Дальнего Востока в г. Новгород к месту постоянной дислокации, подпоручик Кутепов вновь вошел в состав родного полка[257].

По итогам войны Высочайшим приказом 22 мая (4 июня) 1906 года за отличие в делах против японцев он был награжден орденом Святого Владимира IV степени с мечами и бантом[258], который он получил в торжественной обстановке лично из рук государя – прибывшие с Русско-японской войны части представлялись императору. Это событие несомненно оставило глубокий след в памяти Александра Кутепова, укрепило любовь и личную преданность монарху.

Собирая материалы о судьбах братьев и сестер Александра Павловича, мы увидели, что Борис, Сергей и Раиса (о сестре Александре нам почти ничего не известно) поверяли свой жизненный путь судьбой старшего брата, который отдал свою жизнь за Белое дело. И трагический конец их – этому доказательство.


Борис Кутепов. 1907 г. (из фонда ЦГИА СПб.)


Когда семья получила известие о новых наградах Александра, Борис и Сергей призадумались – перед ними стоял вопрос выбора пути. Надо было приложить все усилия, чтобы поступить в высшее учебное заведение, ведь у обоих приближался срок призыва в армию.

Старший из двух – Борис не сразу определился.

Тут влияло несколько факторов: не один, а два года пребывания в восьмом классе гимназии. Это объяснимо. Детские годы братьев Тимофеевых прошли в трудной для семьи обстановке. Переезды, смерть отца. После усыновления их П. А. Кутеповым последовала новая перемена места жительства. Учиться в приготовительных классах братьям не довелось. Готовить их к гимназии дома у взрослых не находилось времени. Павел Александрович подолгу оставался на службе, а то и уезжал. Мать занята была кормлением очередного младенца. Поэтому хорошо учиться в гимназии удавалось не всем Кутеповым.

Когда Александр поступал в училище, он имел преимущества, будучи вольноопределяющимся 1-го разряда, при поступлении шел вне конкурса и сдавал один экзамен по русскому языку. В год поступления Бориса вольноопределяющиеся 1-го разряда уже сдавали еще и математику.

Восьмой класс гимназии Борис окончил хорошо. Приведем отметки в его аттестате, выданном 28 мая (10 июня) 1907 года: Закон Божий – 5; по русскому языку с церковнославянским и словесности – 4; латинский язык – 4; законоведение – 4; математика – 5; математическая география – 5; физика – 5; история – 4; немецкий язык – 4. Всего по двум стояли тройки, по географии и по французскому языку[259].

При таком аттестате, казалось бы, можно без робости поступать в военное училище, даже если конкурс там довольно высок. Конечно, для небогатой семьи Кутеповых учеба на казенный счет была предпочтительнее. Но Борис почему-то выбрал университет. Может быть, оценки в аттестате завышены, а он видел истинный уровень своих знаний, ведь в восьмом классе он пробыл два года. А если бы он все-таки провалился на вступительных экзаменах в военное училище, то ему не миновать бы солдатской службы, так как в 1908 году подходило время его призыва.

В университете обучение было платное (за первый семестр Борис заплатил двадцать пять рублей), поэтому не так строго принимались экзамены. Шансов поступить больше, а поступив в университет, можно получить отсрочку и поступать на следующий год в военное училище, что он и сделал. Как он учился на первом курсе юридического факультета университета, видно по его матрикулу. Оценки за первый семестр следующие: история римского права (преподаватель Покровский) – 4; история русского права (преподаватель Дьяконов) – 4; политическая экономия (преподаватель Туган-Барановский) – 4; государственное право (преподаватель Ивановский) – 3; статистика (преподаватель Кауфман) – 2. Заметим, что значительную часть семестра Борис лекции не посещал: с 30 ноября (13 декабря) 1907 года по 15 (28) января 1908 года он был в отпуске в Архангельске[260].

Перейти на страницу:

Похожие книги

1941. Воздушная война в Заполярье
1941. Воздушная война в Заполярье

В 1941 году был лишь один фронт, где «сталинские соколы» избежали разгрома, – советское Заполярье. Только здесь Люфтваффе не удалось захватить полное господство в воздухе. Только здесь наши летчики не уступали гитлеровцам тактически, с первых дней войны начав летать парами истребителей вместо неэффективных троек. Только здесь наши боевые потери были всего в полтора раза выше вражеских, несмотря на внезапность нападения и подавляющее превосходство немецкого авиапрома. Если бы советские ВВС везде дрались так, как на Севере, самолеты у Гитлера закончились бы уже в 1941 году! Эта книга, основанная на эксклюзивных архивных материалах, публикуемых впервые, не только день за днем восстанавливает хронику воздушных сражений в Заполярье, но и отвечает на главный вопрос: почему война здесь так разительно отличалась от боевых действий авиации на других фронтах.

Александр Александрович Марданов

Военная документалистика и аналитика
Истребители
Истребители

Воспоминания Героя Советского Союза маршала авиации Г. В. Зимина посвящены ратным делам, подвигам советских летчиков-истребителей в годы Великой Отечественной войны. На обширном документальном материале автор показывает истоки мужества и героизма воздушных бойцов, их несгибаемую стойкость. Значительное место в мемуарах занимает повествование о людях и свершениях 240-й истребительной авиационной дивизии, которой Г. В. Зимин командовал и с которой прошел боевой путь до Берлина.Интересны размышления автора о командирской гибкости в применении тактических приемов, о причинах наших неудач в начальный период войны, о природе подвига и т. д.Книга рассчитана на массового читателя.

Арсений Васильевич Ворожейкин , Артем Владимирович Драбкин , Георгий Васильевич Зимин

Биографии и Мемуары / Военная документалистика и аналитика / Военная история / История / Проза