Читаем Генералы и офицеры вермахта рассказывают полностью

1. Контроль за работой немецких военно-промышленных предприятий на территории СССР.

2. Организация в СССР школ по обучению немецких офицеров.

3. Проведение опытных испытательских работ по новым конструкциям вооружения.

4. Постоянная информация немецкого Генштаба по актуальным военным вопросам, разрешаемым в Советском Союзе.

5. Постоянная связь с Генштабом Красной Армии и ведение всевозможных переговоров, касающихся военных вопросов.

Представительство в Генштабе получило название «Ц-МО» («Центр-Москва»). В Берлине при Генштабе существовал специальный отдел «Ц-Б» (Бюро по руководству работами в России), которому мы непосредственно подчинялись.

Вопрос: Перечислите сотрудников «Ц-МО»?

Ответ: 1. Лит-Томсен — полковник, до 1927 года был начальником «Ц-МО». В 1927 году отозван в Германию. В 1942 г. умер. 2. Я — Нидермайер — до [19]27 года зам[еститель] начальника «Ц-МО», с 1927 по 1931 год — начальник «Ц-МО». 3. Рат — адъютант Томсена, последнее время служил в немецком воздушном флоте в звании генерал-лейтенанта. 4. Брюггеман — (женщина) — секретарь. В последнее время служила секретарем у немецкого коменданта гор. Парижа. 5. Грисгейм — (женщина). Секретарь. Впоследствии жена Рат.

Вопрос: Что практически было сделано службой «Ц-МО»?

Ответ: По прибытии в Москву я, в первую очередь, занялся организацией школ по обучению немецких офицеров. В г. Липецке в 1924 году организована школа немецких летчиков. В 1926 году в Казани — школа танкистов, в 1927 году в р[айон]е гор. Вольска — химическая школа. Кроме этого в 1924 году по договоренности с Барановым при штабе Военно-воздушных сил СССР были созданы специальные команды из немецких летчиков-испытателей для проведения опытных и испытательных работ по заданиям ВВС.

Вопрос: Дайте характеристику деятельности организованных вами школ?

Ответ: Авиационная школа в Липецке занималась подготовкой военных летчиков из немецких офицеров. Весь преподавательский состав был прислан из Германии. Начальником школы был Штар[563], преподаватель ВВС при школе — Райвичер. Прибывающие из Германии офицеры обучались здесь летному делу в течение 5—6 месяцев и по окончании направлялись в Германию. Одновременно при школе проводились и исследовательские работы по авиации. Материальная часть приобреталась немецким Генштабом за границей, тайно от союзников и так же тайно переправлялась в Липецк. При школе имелись самолеты различных конструкций. 80 штук истребителей было закуплено у голландской фирмы «Фоккер». Посредством этой же фирмы в Германии и Англии закуплены бомбардировщики и транспортные самолеты. В школе всего обучено около 700 человек летчиков. В 1932 году Липецкая школа ликвидирована.

Казанская школа танкистов занималась подготовкой офицеров-танкистов. Начальником школы был подполковник Мальбрандт, а затем майор Радельмайер. Материальная часть для школы изготовлялась в Германии. Немецкие фирмы: «Крупп», «Рейнметалл» и «Эрхардт» получили от Генштаба секретное задание — сконструировать и подготовить легкие и средние танки. Изготовленные танки в разобранном виде доставлены в Казань, где были собраны и применялись для учебы. Весь преподавательский состав состоял из немцев, присланных из Германии. Помимо учебы здесь также проводились и опытно-исследовательские работы. Всего было подготовлено около 250 танкистов. Школа ликвидирована в 1932 году.

Химическая испытательная станция называлась «Вольский химический полигон». Здесь немецкими химиками производились большие опытные работы по использованию ОВ в боевых условиях. На станции одновременно проводилась работа по подготовке военных специалистов химической службы. Опыты проводились в направлении выяснения эффективности применения отравляющих веществ в различных климатических условиях, а также способов их боевого применения (химические снаряды, разбрызгивание с переносных ручных аппаратов, самолетов и т.п.). Все оборудование для химической станции было привезено из Германии тайно от союзников. Постоянный немецкий рабочий штаб при станции состоял, приблизительно, из 25 человек. Кроме этого, периодически, из Генштаба прибывали немецкие офицеры, которые, пройдя определенный срок обучения, возвращались на родину. Какое количество специалистов было обучено в этой школе, я не знаю. В 1930 году школа была ликвидирована.

Вопрос: Что сделано по разработке и испытанию новых конструкций вооружения?

Ответ: В авиационной, химической и танковой школах проводились исследовательские и опытные работы, о чем я показал выше. На военных заводах, где работало много немецких специалистов, также проводились разработки и испытания новых конструкций вооружения, однако, в детали этого я не вникал, и поэтому конкретно показать ничего не могу.

Вопрос: Как была организована служба информации?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Память Крови
Память Крови

Этот сборник художественных повестей и рассказов об офицерах и бойцах специальных подразделений, достойно и мужественно выполняющих свой долг в Чечне. Книга написана жестко и правдиво. Её не стыдно читать профессионалам, ведь Валерий знает, о чем пишет: он командовал отрядом милиции особого назначения в первую чеченскую кампанию. И в то же время, его произведения доступны и понятны любому человеку, они увлекают и захватывают, читаются «на одном дыхании». Публикация некоторых произведений из этого сборника в периодической печати и на сайтах Интернета вызвала множество откликов читателей самых разных возрастов и профессий. Многие люди впервые увидели чеченскую войну глазами тех, кто варится в этом кровавом котле, сумели понять и прочувствовать, что происходит в душах людей, вставших на защиту России и готовых отдать за нас с вами свою жизнь

Александр де Дананн , Валерий Вениаминович Горбань , Валерий Горбань , Станислав Семенович Гагарин

Проза / Историческая проза / Проза о войне / Эзотерика, эзотерическая литература / Военная проза / Эзотерика