Читаем Генетика на пальцах полностью

Сходство внешних черт у отцов и детей в какой-то мере всегда присутствует, а вот характеры могут диаметрально разниться. Можно, конечно, списать все на влияние окружающей среды, как это делалось, к примеру, в Советском Союзе, где все человеческие качества объяснялись общественными факторами: в буржуазном обществе, где распространено угнетение человека человеком, преступность неуклонно растет, а в социалистическом раю она столь же неуклонно уменьшается… И так далее. Но при всем значении окружающей среды в формировании личности человека списывать все-все-все на среду нельзя. Наследственность тоже имеет значение. Лучше даже сказать так: наследственность всегда имеет значение.

В наше время психогенетики занимаются изучением наследования и изменчивости девиантных форм поведения, психических болезней и типов темперамента. Также они занимаются изучением мозговой активности, но это не столько психология, сколько физиология. Оговорка «в наше время» не случайна. Генетика бурно развивается, психология тоже не стоит на месте, и потому никто не может предугадать сферу действия психогенетики хотя бы во второй половине ХХI века.

Девиантным, или отклоняющимся, поведением называется устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространенных и устоявшихся общественных норм. Обратите внимание на слово «устойчивое». Однократный хулиганский поступок нельзя считать проявлением девиантного поведения.

Девиантное поведение может проявляться не только в плохих антиобщественных поступках, то есть может быть не только негативным, но и позитивным, положительным. Наиболее ярким примером позитивного девиантного поведения является героизм. Героем может быть далеко не каждый, и вообще общественные установки не требуют (и не могут требовать) обязательного героизма от всех членов общества. С психологической, да и с социальной точек зрения героизм является отклонением от нормы, положительным отклонением.

Темперамент, представьте, тоже можно изучать как совокупность индивидуальных особенностей человека, определяющих динамику его поведения и динамику его психических процессов. То, что свойства темперамента в значительной мере зависят от генотипа, было доказано еще в середине ХХ века.

С девиантным поведением и психическими болезнями все более-менее ясно: есть определенные критерии и симптомы, по которым можно судить о наличии отклонения в поведении или о наличии заболевания, а также о степени выраженности этих процессов. Но как обстоят дела с интеллектом? Существует ли ген таланта и в какой он хромосоме находится? И прав ли был тот, кто первым сказал, что на детях гениев природа отдыхает? А что происходит с внуками гениев?

С интеллектом все очень сложно. А с талантом еще сложнее. С одной стороны, определенные наследственные предпосылки для развития личности существуют, и это давно уже никто не оспаривает. В определенной мере умственные способности наследуются, точно так же как наследуется физическое строение. Но сама по себе способность головного мозга к быстрой обработке полученных сигналов еще не делает человека ни гением, ни даже обладателем развитого интеллекта. Образно наследственную предрасположенность к высокому интеллекту можно сравнить с куском глины, из которого окружающая среда вылепляет скульптуру. И какой эта скульптура выйдет, неизвестно.

Вопрос о соотношении наследственных и средовых факторов в формировании интеллекта – это условное «болото» современной психогенетики. Стоит только ступить в него – и увязнешь навсегда. Одни ученые утверждают, что семьдесят процентов интеллекта обеспечивает наследственность, а окружающая среда – только тридцать процентов. Другие отдают генам двадцать процентов, а остальное списывают на среду. А ведь еще надо учитывать такой крайне расплывчатый, практически не поддающийся четкой оценке фактор, как наличие мотивации и степень ее выраженности. Короче говоря, с интеллектом, талантом и мотивацией психогенетикам еще предстоит работать и работать.

Давайте посмотрим, как работают психогенетики, какие методы они используют.

Непосвященным воображение рисует фантастические аппараты, чем-то похожие на полиграф, в быту именуемый «детектором лжи», и множество хитрых тестов…

Нет, все совсем не так! Это же все-таки раздел генетики, хотя и на стыке с психологией.

Самым любимым и одним из самых информативных методов психогенетики является метод близнецов.

Перейти на страницу:

Все книги серии Наука для вундеркинда

Генетика на пальцах
Генетика на пальцах

Генетику принято считать трудной для понимания, но на самом деле все логичное понять легко, если двигаться в правильном направлении – от простого к сложному. Эта книга как раз так и написана. Она познакомит вас с основами генетики и многочисленными способами ее практического применения, а также даст научные ответы на имеющиеся у вас вопросы.Чем ДНК отличается от РНК? Сколько разновидностей белков синтезируется в организме человека? Как передаются мутации? Какова вероятность наследственной предрасположенности к тем или иным заболеваниям? Когда рождается мальчик, а когда – девочка? В чем суть естественного отбора? Как произошли вирусы? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой увлекательной книге.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Андрей Левонович Шляхов

Биология, биофизика, биохимия / Учебная и научная литература / Образование и наука

Похожие книги

Будущее мозга. Как мы изменимся в ближайшие несколько лет
Будущее мозга. Как мы изменимся в ближайшие несколько лет

Мы разговариваем друг с другом в любой точке мира, строим марсоходы и примеряем виртуальную одежду. Сегодня технологии настолько невероятны, что уже не удивляют. Но неужели это все, на что способно человечество?Книга всемирно известного нейробиолога Факундо Манеса и профессора социолингвистики Матео Ниро раскроет настоящие и будущие возможности нашего мозга. Авторы расскажут о том, что человек смог достичь в нейронауке и зачем это нужно обществу.Вы узнаете, как современные технологии влияют на наш ум и с помощью чего можно будет победить тяжелые заболевания мозга. Какие существуют невероятные нейротехнологии и почему искусственному интеллекту еще далеко до превосходства над человеком. Ученые помогут понять, как именно работает наш мозг, и чего еще мы не знаем о себе.

Матео Ниро , Факундо Манес

Биология, биофизика, биохимия / Научно-популярная литература / Образование и наука
Расширенный фенотип
Расширенный фенотип

«Расширенный фенотип» – одна из лучших книг известного учёного и видного популяризатора науки Ричарда Докинза. Сам автор так сказал про неё в предисловии ко второму изданию: «Думаю, что у большинства учёных – большинства авторов – есть какая-то одна публикация, про которую они говорили бы так: не страшно, если вы никогда не читали моих трудов кроме "этого", но "этот" пожалуйста прочтите. Для меня таким трудом является "Расширенный фенотип"». Помимо изложения интересной научной доктрины, а также весьма широкого обзора трудов других исследователей-эволюционистов, книга важна своей глубоко материалистической философской и мировоззренческой позицией, справедливо отмеченной и высоко оцененной в послесловии профессионального философа Даниэла Деннета.

Ричард Докинз

Биология, биофизика, биохимия
Экология: конспект лекций
Экология: конспект лекций

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать СЃРІРѕРё знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое РїРѕСЃРѕР±ие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Экология».Содержание и структура РїРѕСЃРѕР±ия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Р

Анатолий Алексеевич Горелов

Биология, биофизика, биохимия / Биология / Образование и наука