Германская Новая Медицина. Принципы здоровья

Дайте клиенту время на то, чтобы он почувствовал, не торопите его. Принимайте и подтверждайте любые его высказывания.

Сделайте глубокий вдох и выдох с этим состоянием. Поставьте пальцы левой руки на левую первую глазную точку (внутренний угол глаза, под бровью).

4. Найдите более ранний случай, когда (тот же пункт из списка ниже).

Например: «Найдите случай, когда вы хотели получать радость жизни через свою мать».

Дайте клиенту время на то, чтобы он нашел воспоминание и прочувствовал его, не торопите его. Принимайте и подтверждайте любые его высказывания.

Где и когда это было? Что обнаруживается?

Картинка, телесные ощущения, эмоции, мысли?

Найдите в этом воспоминании пиковый (или самый эмоциональный) момент. Отметьте его (берем по очереди пункты из списка восприятий).

Сделайте глубокий вдох и выдох с этим состоянием.

Поставьте пальцы правой руки на правую первую глазную точку (внутренний угол глаза, под бровью).

5. Сравните (найдите сходства и различия) свое состояние тогда и у себя в состоянии (диагноза, болезни)

Например: «Сравните движение своего тела в том воспоминании и здесь и сейчас, когда вы курите».

Дайте клиенту время на то, чтобы он почувствовал, не торопите его. Принимайте и подтверждайте любые его высказывания.

Сделайте глубокий вдох и выдох с этим состоянием.

Поставьте пальцы левой руки на левую первую глазную точку (внутренний угол глаза, под бровью).

6. Найдите самый ранний доступный памяти случай, когда (тот же пункт из списка ниже).

Например: «Найдите случай, когда вы хотели получать радость жизни через свою мать».

Дайте клиенту время на то, чтобы он нашел воспоминание и прочувствовал его, не торопите его.

Принимайте и подтверждайте любые его высказывания.

Где и когда это было? Что обнаруживается?

Картинка, телесные ощущения, эмоции, мысли?

Найдите в этом воспоминании пиковый (или самый эмоциональный) момент, отметьте его (берем по очереди пункты из списка восприятий).

Сделайте глубокий вдох и выдох с этим состоянием.

Поставьте пальцы правой руки на правую первую глазную точку (внутренний угол глаза, под бровью).

7. Сравните (найдите сходства и различия) свое состояние тогда и у себя в состоянии (диагноза, болезни)

Например: «Сравните движение своего тела в том воспоминании и здесь и сейчас, когда вы курите».

Дайте клиенту время на то, чтобы он почувствовал, не торопите его. Принимайте и подтверждайте любые его высказывания.

Сделайте глубокий вдох и выдох с этим состоянием.

Поставьте пальцы левой руки на левую первую глазную точку (внутренний угол глаза, под бровью).

8. Есть ли еще что-либо о том, когда (тот же пункт из списка ниже)…?

Возможно, клиент пожелает проработать еще несколько эпизодов по тем же шагам. Тогда вы помогаете ему это сделать, как описано выше.

По завершении обработки воспоминания, прежде чем переходить к следующему, полезно дать клиенту дополнительную инструкцию продышать и отпустить все переживания.

9. Переходим к следующему пункту списка

Алгоритм и запись сессии для одного пункта тематического списка

1п

2л

(номер очередного пункта из тематического списка)

(номер очередного пункта из списка восприятий)

3п

4л

(номер очередного пункта из тематического списка)

(номер очередного пункта из списка восприятий)

5п

6л

(номер очередного пункта из тематического списка)

(номер очередного пункта из списка восприятий)

7п

8л

«п» и «л» – это просто напоминания ставить пальцы на правую или левую точку

Таблица 8. Пример ведения протокола

С/С = хотели бы вы что-то спросить или сказать, прежде чем мы завершим эту сессию?

ВРО = есть ли какие-либо выводы, решения или осознания, которые вы хотели бы сформулировать на основании того, что обнаружилось в этой сессии?

Это два стандартных вопроса, которые я обычно задаю после завершения основных действий сессии, перед ее закрытием.

Техника безопасности

В конце каждой сессии (и иногда по ее ходу, в случае если клиента сильно «накрывает» переживаниями), стоит уделить 5–10 минут краткому прохождению изложенных ниже объективных процессов. Это делается для заземления и улучшения контакта с реальностью.

«Обладать» = «иметь возможность ощущать массу, давление, вес, физически взаимодействовать с чем-то, обращать внимание и воспринимать по желанию, общаться с объектами, ощущать свою способность дотрагиваться и осязать объект без каких-либо блокировок».

Фактическое обладание

Использование процесса: восстановление обладания и заземление после сессии.