Читаем Гитлер на тысячу лет полностью

И это только один из множества примеров. Талантливых людей было много. Но что они смогли бы сделать только со своим талантом?

Американцы хорошо понимали, что научное будущее мира создавалось там, в лабораториях Гитлера. Хотя они охотно корчили из себя королей науки и техники, в мае 1945 г., они первым делом поторопились прибрать к свои рукам сотню учёных, вылавливая их среди ещё дымящихся руин Третьего Райха.

Советы действовали точно также. Они перевозили ученых Райха в Москву целыми поездами.

Но именно американцы отхватили в этом соревновании главный приз. Во главе их атомных разработок встал Фон Браун, взращенный Гитлером, тем самым Гитлером, перед которым современная Америка в долгу, поскольку именно он, в августе 1939 г., то есть ещё до начала войны в Польше, запустил первый в мире реактивный снаряд в небо Пруссии.

Именно в этот момент родился современный мир.

Также как изобретение пороха изменило свою эпоху, атомная эра, открытая Гитлером в 1939 г., преобразила грядущие тысячелетия. Как и в социальной области, современники Гитлера были лишь его запоздалыми подражателями. Разве французский центр ядерных исследований, основанный с опозданием на двадцать пять лет, не является «подражанием» гитлеровской базе в Пенемюнде?


Гитлер — мёртв, демократический мир демонстрирует свою неспособность к созиданию нового в политической и общественной области или даже к минимальному ремонту той старой рухляди, которая досталась ему в наследство от старых демократий.

Но напрасны попытки поднять на дыбы загнанную старую кобылу, сколько не погоняй её бичом, она всё равно рухнет на грязную землю.

От Насера до де Голля, от Тито до Кастро, повсюду, как в старых государствах, пытающихся порвать с прошлым, так и молодых государствах Третьего мира, вновь звучит лозунг — национализм плюс социализм, олицетворением которого был сильный человек, вождь народа, как магнит, притягивающей к себе волю других, творец идеала и веры.

Старомодный демократический миф, напыщенный, трескучий, безграмотный и бесплодный сегодня интересен лишь кучке пустоголовых болванов, но уже не способен никого обмануть, и попросту смешон для молодежи.

Кого сегодня волнуют старые партии и их старые бонзы, списанные со счетов и всеми забытые? Но разве забудут когда-нибудь имена Гитлера и Муссолини?… Миллионы наших юношей погибли в страшной одиссее. Мы даже не знаем, что сталось с их бедными могила, оставшимися там, вдалеке… Жизни нас, уцелевших, разбиты, разрушены, уничтожены. Но те фашистские движения, которым мы отдали свои жизни, навсегда сформировали нашу эпоху. В наших несчастьях, эта мысль продолжает составлять нашу величайшую радость.

Бесполезно соскребать татуировки с наших солдатских рук! Слишком поздно! Мы не доверяем новоявленным инквизиторам. Гитлер, как и Муссолини уже ушли за занавес Истории, как это раньше сделал Наполеон. Карлики уже ничего не изменят. Великая революция XX века свершилась.


Конец.


Перейти на страницу:

Похожие книги

100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.
100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.

Само имя — БЕРИЯ — до сих пор воспринимается в общественном сознании России как особый символ-синоним жестокого, кровавого монстра, только и способного что на самые злодейские преступления. Все убеждены в том, что это был только кровавый палач и злобный интриган, нанесший колоссальный ущерб СССР. Но так ли это? Насколько обоснованна такая, фактически монопольно господствующая в общественном сознании точка зрения? Как сложился столь негативный образ человека, который всю свою сознательную жизнь посвятил созданию и укреплению СССР, результатами деятельности которого Россия пользуется до сих пор?Ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с жизнью и деятельностью Лаврентия Павловича Берии, читатели найдут в состоящем из двух книг новом проекте известного историка Арсена Мартиросяна — «100 мифов о Берии»Первая книга проекта «Вдохновитель репрессий или талантливый организатор? 1917–1941 гг.» была посвящена довоенному периоду. Настоящая книга является второй в упомянутом проекте и охватывает период жизни и деятельности Л.П, Берия с 22.06.1941 г. по 26.06.1953 г.

Арсен Беникович Мартиросян

Биографии и Мемуары / Политика / Образование и наука / Документальное
Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное
12 Жизнеописаний
12 Жизнеописаний

Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев ваятелей и зодчих. Редакция и вступительная статья А. Дживелегова, А. Эфроса Книга, с которой начинаются изучение истории искусства и художественная критика, написана итальянским живописцем и архитектором XVI века Джорджо Вазари (1511-1574). По содержанию и по форме она давно стала классической. В настоящее издание вошли 12 биографий, посвященные корифеям итальянского искусства. Джотто, Боттичелли, Леонардо да Винчи, Рафаэль, Тициан, Микеланджело – вот некоторые из художников, чье творчество привлекло внимание писателя. Первое издание на русском языке (М; Л.: Academia) вышло в 1933 году. Для специалистов и всех, кто интересуется историей искусства.  

Джорджо Вазари

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Искусствоведение / Культурология / Европейская старинная литература / Образование и наука / Документальное / Древние книги