Гитлерюгенд - национал-социалистическая молодёжь действует

За время первых лет существование "гитлерюгенда" вообще и после прихода нацистов к власти , в частности , эта организация имела наиболее тесные связи с СА , что поначалу выразилось в призывах "гитлерюгенда" "Стать юным штурмовиком" . Но в связи с тем , что во внутрипаритйной политике победила тенденция , которая стремилась снизить влияние СА , то и связи между СА и "гитлерюгендом2 начали слабевать . Взамен этого активизировались контакты между "гитлерюгендом" и СС . Кроме этого "гитлерюгенд" вёл контроль и борьбу с нелегальными молодёжными группировками , выполняя роль сходную с СС , который вёл контоль и надзор за политическими противниками НСДАП . В годы войны именно "гитлерюгенд" окажется той структурой , которая будет являяться чуть ли не единственным источником для пополнения частей Ваффен СС , частей СС "Мертвая голова" и юнкерских школ СС . Тогда же влияние СС на "гитлерюгенд" выросло до максимума , что нашло свое отражение в посылке специалистов из СС в военные лагеря "гитлерюгенда" . Это не было случайностью или недоразумением : всё это происходило не только не против воли руководства "гитлерюгенда" , но наоборот с нарочитой поддержкой . Государственная система нацистской Германии тотально охватила все сферы жизни молодёжи через подчинение или , по крайней мере , через контроль школы , родительских домов и , конечно , "гитлерюгенда" . после назначения Бальдур фон Шираха на пост Рейхсюгендфюрера Третьего Рейха , он получил величайшую обязанность - быть ответственным за образование не только членов "гитлерюгенда" , но в то же время за образование всей немецкой молодёжи в возрасте от 10 до 18 лет . За то время как Бальдур фон Ширах был Рейхсюгендфюрером он серьезно влиял на внутреенюю полититку , "забронировав" руководству "гитлерюгенда" не маловажные места с партии и государстве . Но все равно Ширах и его преемники находились в распоряжении министерства внутренних дел и остальных министерств : науки , образования и народного воспитания .Руководство "гитлерюгенда" не имело четких полномочий , задач и компетенции . Это ярко проявилось после того как были введенны всеобщая воинская и трудовая повинности , следствием чего стала обязательная допризывная военная подготовка . имперское молодежное руководство находилось между двумя министерствами , с одной стороны , и вермахтом , с другой стороны , при этом все данные структуры претендовали на главенство в допризывной воинской подготовке молодёжи . Этому противостоянию , в котором , кстати , имперскре молодёжное руководство , имело не всегда сильные позиции , формально был положен конец 1 декабря 1936 года , когда был издан закон о "гитлерюгенде" . Теперь имперский руководитель молодёжи занял позиции в высшем руковдстве рейха , находясь лишь в непосредственном подчинении у самого фюрера . Закона о "гитлерюгенде" имел особо большое практическое значение , потому что тотальный охват молодёжи сделал "гитлерюгенд" важнейшим молодёжным институтом , ещё до 1936 года . Благодаря этому закону имперское руководство молодёжи закрепилось на самом верху как партийной , так и государственной иерархии . Получив множество политических привелегий , "гитлерюгенд" не мог даже отныне пытаться действовать самостоятельно от нацистской системы . О непосредственной связи не только руководства , но и среднего звена "гитлерюгенда" с нацистским режимом говорит документ подписанный руководителем партийного штаба докторм Р.Леем и Бальдур фон Ширахом , упоминавшийся выше . Кроме этого для насаждения идеологии национал-социализма в умах германской молодёжи , "гитлерюгенд" и НСДАП предпринимают и особые меры . Так , при "гитлерюгенде" открываются школы "Адольф Гитлер" , куда поступали только особо отличившиеся и проверенные члены "юнгфолька".

Таким образом отчетливо видно , что на "гитлерюгенд" руководители НСДАП смотрят как на кадровый резерв партийного и государственного аппарата .

Теперь имеет смысл подробнее рассмотреть процесс эволюции положения "гитлерюгенда" в системе Третьего Рейха .