Читаем Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия полностью

Первая важная экспериментальная работа, посвященная оценке константности величины и формы (которая берет свое начало от проблемы, поставленной Декартом) была проведена Робертом Таулессом. См.: Robert Thouless, Phenomenal regression to the real object 1, «Brit. J. Psychol.», 21, 339 (1931) и Individual differences in phenomenal regression, «Brit. J. Psychol.», 22, 216 (1932). Таулесс применил метод сравнения двух объектов, обычно — дисков из картона, помещенных на различных расстояниях от испытуемого или под различным углом зрения. Другие приемы, которые могут быть использованы для измерения степени константности в процессе движения, описаны в раб.: S. М. Anstis, С. D. Shopland and R. L. Gregory, Measuring visual constancy for stationary or moving objects, «Nature», Lond., 191, 416 (1961). Некоторые результаты, полученные этим методом, излагаются в статье: R. L. Gregory and Н. Е. Ross, Visual constancy during movement, Perceptual & Motor Skills Research Exchange, 18, 3 and 23 (1964). Общее рассмотрение вопроса о зрительных нарушениях с изложением истории проблемы можно найти в раб.: R. S. Woodworth, Experimental Psychology, Methuen/Holt, 1938. Одну из первых попыток теоретического осмысления этого вопроса можно найти в раб.: R. Тausсh, Psychologische Forschung, 24, 299 (1954). Первая развернутая теория иллюзий излагается у Грегори. См.: R. L. Gregory, Distortion of visual space as inappropriate constancy scaling, «Nature», Lond., 119, 678 (1963). Исследование запутанной проблемы тактильных нарушений такого же рода приведено Раделом и Тейбером. См.: R. G. Rudеland H.-L. Теnbеr, Decrement of visual and haptic Muller-Lyer illusion on repeated trails: a study of crossmodal transfer, «Quart. J. exp. Psychol.», 15, 125 (1963). Возникновение (или чаще — отсутствие) иллюзий у людей, живущих в примитивном обществе, рассматривается на основании фактического материала в работе: М. М. Sеgаll, Т. D. Campbell and М. J. Herskovitz, «Science», 139, 769 (1963). Интересное обсуждение вопроса об иллюзорном восприятии Луны на основе экспериментов дано в работе: L. Kaufman and I. Rock, The moon illusion, «Soi. Amer.», 204, 120 (1962).


10. Искусство и реальность

Опыты Эймса лучше всего описаны в работе Иттлсона. См.: W. Н. Ittleson, The Ames Demonstrations in Perception, O.U.P. Princeton, 1952. Важная работа Гибсона изложена в настоящей книге очень кратко, поскольку Гибсон сам прекрасно описывает свои эксперименты. См.: J. J. Gibson, The Perception of the Visual World, Allen & Unwin/Houghton-Mifflin, 1950. Одна из лучших попыток соотнести вопросы искусства с тем, что нам известно о зрительном восприятии, осуществлена в работе: E. Н. Gоmbriсh, Art and Illusion, Phaidon/Pantheon, 1960.


11. Нужно ли нам учиться видеть?

Анализ случаев восстановления зрения после слепоты начиная с 1932 г. можно найти у Сендена. См.: М. von Senden, Space and Sight, Methuen/Free Press, 1960. Подобные случаи стали серьезно обсуждаться в психологической литературе после известной книги Хебба: D. О. Неbb, The Organisation of Behaviour, Chapman & Hall/Wiley, 1949, Самый последний случай такого рода описан в работе: R. L. Gregory and J. D. Wiallасe, Recovery from early blindness: a case study, «Exp. Psychol. Soc. Monogr.», № 2, Cambridge, 1963. Здесь же приводится полное изложение случая С. Б., который кратко описан в данной книге.

Относительно регистрации движений глаз у младенцев смотрите в ст. Фанца: R. L. Fаntz, The Origin of Form Perception, «Sci. Amer.», 204, 66 (1961).

О важных экспериментах над животными, выросшими в темноте, см.: А. Н. Rеisеn, Space perception on the chick, «Sci. Amer.», 195, 71 (1956); The development of perception in man and chimpanzee, «Science», 106, 107 (1947) и Arrested vision, «Sci. Amer.», 183,16 (1950).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки
Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки

Как говорит знаменитый приматолог и нейробиолог Роберт Сапольски, если вы хотите понять поведение человека и природу хорошего или плохого поступка, вам придется разобраться буквально во всем – и в том, что происходило за секунду до него, и в том, что было миллионы лет назад. В книге автор поэтапно – можно сказать, в хронологическом разрезе – и очень подробно рассматривает огромное количество факторов, влияющих на наше поведение. Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору? Что «ненавидит» островок? Почему у лондонских таксистов увеличен гиппокамп? Как связаны длины указательного и безымянного пальцев и количество внутриутробного тестостерона? Чем с точки зрения нейробиологии подростки отличаются от детей и взрослых? Бывают ли «чистые» альтруисты? В чем разница между прощением и примирением? Существует ли свобода воли? Как сложные социальные связи влияют на наше поведение и принятие решений? И это лишь малая часть вопросов, рассматриваемых в масштабной работе известного ученого.

Роберт Сапольски

Научная литература / Биология / Образование и наука
Эволюция: Триумф идеи
Эволюция: Триумф идеи

Один из лучших научных журналистов нашего времени со свойственными ему основательностью, доходчивостью и неизменным СЋРјРѕСЂРѕРј дает полный РѕР±Р·ор теории эволюции Чарльза Дарвина в свете сегодняшних представлений. Что стояло за идеями великого человека, мучительно прокладывавшего путь новых знаний в консервативном обществе? Почему по сей день не прекращаются СЃРїРѕСЂС‹ о происхождении жизни и человека на Земле? Как биологи-эволюционисты выдвигают и проверяют СЃРІРѕРё гипотезы и почему категорически не РјРѕРіСѓС' согласиться с доводами креационистов? Р' поисках ответа на эти РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ читатель делает множество поразительных открытий о жизни животных, птиц и насекомых, заставляющих задуматься о людских нравах и Р­РўР

Карл Циммер

Научная литература / Биология / Образование и наука
Память. Пронзительные откровения о том, как мы запоминаем и почему забываем
Память. Пронзительные откровения о том, как мы запоминаем и почему забываем

Эта книга предлагает по-новому взглянуть на одного из самых верных друзей и одновременно самого давнего из заклятых врагов человека: память. Вы узнаете не только о том, как работает память, но и о том, почему она несовершенна и почему на нее нельзя полностью полагаться.Элизабет Лофтус, профессор психологии, одна из самых влиятельных современных исследователей, внесшая огромный вклад в понимание реконструктивной природы человеческой памяти, делится своими наблюдениями над тем, как работает память, собранными за 40 лет ее теоретической, экспериментальной и практической деятельности.«Изменчивость человеческой памяти – это одновременно озадачивающее и досадное явление. Оно подразумевает, что наше прошлое, возможно, было вовсе не таким, каким мы его помним. Оно подрывает саму основу правды и уверенности в том, что нам известно. Нам удобнее думать, что где-то в нашем мозге лежат по-настоящему верные воспоминания, как бы глубоко они ни были спрятаны, и что они полностью соответствуют происходившим с нами событиям. К сожалению, правда состоит в том, что мы устроены иначе…»Элизабет Лофтус

Элизабет Лофтус

Научная литература / Психология / Образование и наука
Управление персоналом
Управление персоналом

В учебнике рассмотрены эволюция, теория, методология науки управления персоналом; стратегия и политика работы с людьми в организации; современные технологии их реализации; управление поведением работника; психофизиологические аспекты трудовой деятельности; работа с персоналом в условиях интернационализации бизнеса; формирование современных моделей службы персонала.Специфика учебника – знакомство читателя с дискуссионными проблемами кадрового менеджмента, перспективами его развития, прикладными методиками, успешно реализуемыми на предприятиях Германии, Австрии, Голландии, Ирландии, Греции, – стран, в которых авторы учебника неоднократно проходили длительные научные и практические стажировки.Для студентов, магистрантов, специализирующихся на изучении вопросов управления персоналом, профильных специалистов служб персонала, руководителей предприятий и организаций.Рекомендовано УМО вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации» и «Управление персоналом».

Коллектив авторов

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука