Глаза

Возвращаясь к списку подозреваемых. Почему я говорю, что его вполне мог убить полицейский? А всё просто, дело в том, что дело закрыли, замяли, или как это ещё можно назвать, в общем, его просто не стало! Не было никакого Александра Спорова, который убил двух людей. Эти двое людей никогда не умирали, в той самой школе никогда не учился Александр Споров. И уж тем более, никто никогда не убивал самого Александра Спорова. Всё дело в том, что в том году был особенный упор на воспитание и образование детей в нашей стране. Неоднократно сообщалось о том, что в нашей стране растут прекрасные дети. Если находились какие-то странные случаи того, что дети были причастны к какому-либо преступлению (не говорим уже об особо тяжком, типа Александра), то он них тут же все забывали по одному лишь приказу свыше. Именно поэтому у меня сложилось впечатление, что убийцей мог стать тот, кто может получать эти самые приказы. К сведению, убит он был из пистолета модели Р226ТС ТК-Pro. И нет, мы не смогли найти оружие на месте преступления. Нам кажется, что пистолет все еще при убийце. Пистолет удалось определить по пуле, которую извлекли из головы Александра.

Как я нашёл этот дневник, и для чего я всё это рассказываю? Нас отправляли пачками сначала на дом, а уже потом в квартиру, где проживал Александр, чтобы пытаться найти и уничтожить все улики, которые смогут кого-либо натолкнуть на то, что здесь происходило с одним лишь школьником. На дому толком ничего особенного нам не удалось найти. Когда мы добрались до квартиры, то это была довольно необычная комната для подростков. Никаких тебе компьютерных игр, комиксов, книг. Он, кажется, вообще толком ничем не интересовался. В соц. сетях он никогда никому не высказывался о своих намерениях, да и вообще, если бы я не знал, кто он, и что он сделал, то я бы никогда и не подумал, что у этого человека может быть что-то не так с психикой. Либо он очень хорошо скрывал все свои недуги, либо просто ему не хотелось это кому-либо показывать и рассказывать. Несмотря на все странности и отречение от социума, он был очень общительным исключительно с теми, с кем получалось. Обследуя комнату, я решил заглянуть в сумки и наткнулся на этот дневник. Уже тогда мне стало известно о намерении скрыть все данные об этом происшествии, но мне стало интересно, что этот человек мог написать в своём дневнике. Я скрыл ото всех свою находку, а после прочёл этот дневник уже у себя дома. Жуткие ощущения, словно ты заглядываешь в чужую душу и читаешь её, как книгу, но так или иначе, прочитав дневник, я принял для себя решение, что все должны узнать правду о том, что случилось.

Все должны знать правду, что да, у нас есть проблемы! Мы не должны скрывать или убегать от этих проблем, ведь все ошибки – это наши уроки жизни. Прежде всего, мы все должны знать, что такие ситуации происходят, чтобы не упасть до того же уровня. Человек провинившийся должен быть наказан по закону. Ведь, кто мы такие, чтобы решать самим, кто должен умереть, а кто нет? Почему кто-то в праве брать на себя роль бога и убивать человека, пускай он и преступник, и я осознаю, что этот человек совершил ужасные вещи, которые никто и никогда не должен совершать. Но ведь, как можно увидеть по концу этой истории, мы на их примере из-за своих же эмоций и одержимости мести становимся точно такими же, какие они есть на самом деле. Мы просто падаем до их уровня, и именно этого мы не должны допускать.

В напутствие хотел бы сказать, что в этой истории я проследил важный для нас всех урок. Именно это я и хочу пожелать читателю. Умейте прощать себя. Умейте прощать друг друга. Ведь, именно непрощённые поступки одного, порождают поступки другого.