Глюк

В середине сентября подняли восстание брошенные части «группы советских войск в Германии». Часть их успели вывести в СССР, но после ноября 1991 года вывод прекратился, как прекратилось и их снабжение. Более половины частей, бросив имущество и тяжелое вооружение ушли в СССР своим ходом, чуть ли не с боями через территорию Польши. Некоторое количество советских солдат и почти все офицеры с семьями попросили убежище в ФРГ. Оставшиеся части и соединения начали стекаться в Росток в надежде эвакуации их морем. Но СССР было не до них. В сентябре 1993 года группа спецназа Штази[31] освободила из Берлинской тюрьмы генералов народной армии Кесслера и Штрелеца. А также освободила из под домашнего ареста Вольфганга Шваница. И доставили их в Росток, где при поддержке остатков советской армии объявили о выходе ГДР из состава ФРГ. Дед с бабушкой очень сильно переживали за маму. Немного их успокоил Витольд, который притащил атлас и показал им где Рамштайн, а где Росток.

Глава 5. Специалист

В этом году в список предметов добавилась информатика и профориентация. Информатику мы с нетерпением ждали. В компьютерном классе, одном на среднюю и старшую школы, стояло 22 стареньких компьютера Tandy-2000[32] на 386 процессоре. Я прекрасно помнил, что эта фирма проиграла великую компьютерную гонку и понимал что изучение работы операционной системы DeskMate мне мало что даст. Слава всем богам на этом чуде также стояла эмуляция MS-DOS и значит его можно было использовать как учебную машину в моем понимании. Остальной же народ привлекало то что на компах были установлены игры – первая и четвертая King’s Quest[33] и загружаемая с дисков «Цивилизация Сида Мейера». Пытался вести информатику учитель физики и химии старшей школы мистер Бирн, но видимо знаний ему не хватало и он ограничивался письменными тестами и, в основном, компьютерными играми. Жаль, что информатика была всего один раз в неделю. С 1988 года когда в программу средней школы штата Нью-Джерси включили информатику, создали только учебник для старшей школы. Так что в каждой школе штата выкручивались как могли. Но я был рад как и раритетным игрушкам, так и возможности попрактиковаться в Бейсике[34]. Хотя меня малость и напрягала убогая клавиатура и отсутствие мышки.

Профориентация была странным предметом. Все сводилось к тестам на предрасположенность к тем или иным профессиям и ежемесячным домашним проектам «сделай своими руками», чем оригинальнее был проект тем выше был балл. Предмет ведет местный Скаутмастер, он же учитель труда в начальной школе мистер Поллак. Скаутами у нас в школе значатся все, даже я есть в списке местного отряда в звании разведчика. Как я понял все ради денег, чем больше детей в организации тем больше финансирование от штата и федералов. Еще одним огромным плюсом предмета профориентации являются различные экскурсии и поездки. В сентябре наша параллель побывала на экскурсии в Форте Ханкок[35]. Ууу сколько там железа в земле. Но не судьба. Остров все еще принадлежал военным. Мемориал, старые орудия, пусковой комплекс от МБР и крепостные укрепления. Вот и вся экскурсия. Все в довольно убогом состоянии и с виденным во время экскурсии в 2017 году имеет мало общего. Потом были две экскурсии в Трентон. В музей штата и в музей гражданской войны.

В этом году нам досталось еще двое новеньких. Мэр нашего города всеми правдами и неправдами отпихивался от требований заселить в сданные летом два двухэтажных социальных дома цветных переселенцев. Но без вопросов принял 24 семьи беженцев из СССР. В основной массе дети беженцев были или взрослыми или маленькими. В среднюю школу пошли девять пацанов и две девчонки. В нашей параллели после тестирования, из-за незнания языка четверо отправилось в «С» класс, а двое к нам в «В». Мне же пришлось работать переводчиком с русского и на русский. Жутко коверкая слова, чтобы не выдать знание его на более высоком уровне. Тем не менее это не помогло и пришлось рассказывать учителям, ученикам и деду что папа Болек изучал русский на базе Гамильтон ради дополнительных выплат, а я был у него как подопытный – отсюда и знания языка. Дед в очередном письме матери интересовался у нее, так ли это. На что она написала что да, Болек учил русский, а откуда его знает Джек она не ведает. Видимо этот ответ всех успокоил или я сам себя накручивал переживая из-за всякой ерунды.

В октябре я предложил деду ездить на океанские пляжи. Сезон кончился и на пляжах были только бегуны. А копание в песке можно было объяснить школьным проектом по естествознанию или экологии. Но дед был занят ремонтом мастерской и стал возить меня только с ноября.