Год Собаки (СИ)

Хоть я уже большой, папе хочется, чтобы я одевался, как маленький мальчик, в футболку, шорты и сандалии. А я не против: на велике очень удобно кататься, тем более, вся одежда заграничная.

- Мам, а папа скоро придёт? Успеет на мой день рождения? – спросил я, допивая чай.

- Думаю, успеет, - не глядя на меня, ответила мама. – Иди уже, собирайся.

Я побежал в свою комнату, в шкафу нашёл форму, надел мятую голубую рубашку, натянул штаны, быстро, на два узла, завязал пионерский галстук, потом курточку с подвёрнутыми манжетами: рукава стали короткими, а так будто не видно.

Вспомнив, что сегодня физкультура, засунул в сумку пакет с формой и обулся в кеды.

И тут снова накатило, будто я – это не я, а кто-то другой, в моём теле.

- До свидания, мама… - пробормотал я вышедшей проводить меня маме. – Мам, а где школа?

- Вон там! – повернула она меня и придала ускорение, слегка дав под зад коленом. Я сразу вспомнил, что где находится, и побежал, весело смеясь, по грунтовой дороге. Вдоль дороги росли тополя, распускающие чистенькие листья и роняя клейкие почки, распространяющие вокруг свежий аромат.

Остановился, оглядевшись, повесил сумку за ремень на плечо, и быстро, почти бегом, пошёл по направлению к школе.

Последние дни учёбы всегда приятные, потому что от них уже ничего не зависит: все контрольные написаны, оценки выставлены. В этом году за год двоек у меня не будет, по математике, физике и русскому языку выходили твёрдые тройки, по другим предметам хилые четвёрки, а по географии даже «пять»!

Географией я увлёкся, чтобы знать, где сейчас находится папа, потом просто стало интересно, а математику и физику я просто не понял, потом на уроках стало скучно. Когда что-то не понимаешь, всегда кажется, что предмет нудный.

На крыльце стояли знакомые ребята. Поздоровавшись с ними, я поспешил в класс, чтобы бросить на стол сумку и тоже выйти на школьный двор, пока есть время.

Войдя в класс, я быстро прошёл к своему месту, по дороге дав подзатыльник Борьке. У Борьки привычно слетели очки, Борька привычно подхватил их на лету и привычно водрузил их на место.

Обычно он не смотрел в мою сторону, а сегодня глянул, сверкнув очками и улыбнулся хищной улыбкой:

- Получишь! – и снова уткнулся в тетрадь. Я даже не нашёлся, что ответить, тем более, что возле Борьки сидела Олька Никонова. Чего это они? Борька хорошо учится, Олька тоже, почти отличница, а вот, сидят, разбирают задачу по геометрии!

- Что это вы тут делаете? – подошёл я к ним, снова примериваясь к Борькиному затылку.

- Колька, не приставай! – сердито сказала Оля. – Ты хоть в домашнее задание заглядывал?

- А что в него смотреть? – удивился я. – Мне «трояк» обеспечен, хоть наизнанку вывернись, уже на «пятёрку» не исправишь!

- Зато на «двойку» - легко! – заметила Оля.

- Думаешь, меня будут топить? – удивился я. – Кому приятно будет со мной летом заниматься?

- Вот и иди, не мешай! – Борька благоразумно промолчал, и я не знал, что сделать, как отомстить за его наглость. Олька мне нравилась, и портить отношение с ней я не хотел, но и терпеть, что они сидят тут рядышком, примеры решают, тоже не хотел.

Тогда я решил отомстить им по-другому. Вернулся к своему столу, открыл дневник и нашёл задачку в учебнике. Посмотрев на чертежи, условия задачи, тупо, как баран, я вдруг будто услышал внутри себя: «Почитай тему». Хмыкнув, открыл тему, примеры решения таких задач. Будто новым взглядом.

Показалось, что всё это я когда-то уже изучал, предмет интересный и довольно простой.

Начертив в черновике трапецию, обозначил высоты, подобия.

- Ну и что тут сложного? – громко спросил я. Оставил решение на столе и побежал во двор, потому что до звонка оставалось мало времени.

Мы с ребятами успели побегать по двору, повеселиться на буме, когда зазвенел звонок. Протолкавшись сквозь толпу, я занял своё место. Моего соседа и друга, Тольки, почему-то не было уже второй день.

Оля хотела что-то спросить, но тут вошла Антонина Павловна, и все встали, приветствуя учителя.

- Садитесь, ребята, - разрешила Антонина Павловна. – Ну, кто решил задачку?

- Коля Машуков решил, - услышал я Олькин голос, и с удивлением обернулся. Что ли, не могла сама выйти к доске?

- Коля? – Антонина Павловна не могла скрыть удивления. – Пройди к доске, покажи, как ты решил задачу.

Проклиная себя за глупую выходку, я вышел к доске и стал чертить чертёж и писать формулы, попутно объясняя, как решается задача.

- Молодец, Коля! – с удивлением сказала Антонина Павловна. – Может, вытянешь математику на «четвёрку»? Порадуешь отца, а то учишься с «двойки» на «тройку».

- Так осталось до конца года две недели! – удивился я.

- Ничего, не забывай, что я пока ещё твой классный руководитель, и мне не безразлична успеваемость в классе!

- Что надо делать? – убито спросил я, вздохнув. Только что собрался отдохнуть от занятий, и вот, на тебе!

- Ничего не надо делать, только решить с десяток задач и ответить по темам, что прошли за год. Выборочно опрошу, и выставлю оценку. Не бойся, даже если не ответишь, годовую отметку не снизят.