Так учит история, так учил Ленин. Сам он дал великолепные образцы решительных действий, резко поворачивая политику партии, поднимая ее на уровень изменившихся требований жизни. Именно этому ленинскому примеру последовали КПСС, Центральный Комитет в апреле 1985 года, когда был взят решающий для судеб страны курс на ускорение социально-экономического развития.
На апрельском Пленуме были поставлены революционные по своему характеру новые стратегические цели. Для их достижения необходимо неустанно работать над преобразованием всех сторон жизни общества, снова и снова приводить их в соответствие с растущими производительными силами, материальными и духовными потребностями народа. Пленум нацелил партию и всю страну на постоянный поиск, исключающий такое положение, при котором мы, освободившись от одних догм, могли бы попасть во власть других.
Партия дала строгую оценку застойным тенденциям, отступлениям от ленинских принципов, которые имели место в нашем обществе. Она, как подчеркнул М.С. Горбачев, проявила решимость «понять причины негативных процессов и выработать меры, которые ускоряют наше движение, гарантируют от повторения ошибок, позволяют идти вперед, и только вперед, на деле доказывая органически присущую социализму способность к постоянному самосовершенствованию» (Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 27 – 28 января 1987 года. М., 1987, с. 6).
Два года, как началась перестройка. К ее первым результатам мы относим прежде всего изменения в общественной атмосфере. Если не до конца еще вырваны, то во всяком случае основательно подрезаны корни, питавшие апатию, безразличие, равнодушие. К творческой работе обновления заинтересованно потянулись народные массы. Люди труда все более сознают себя хозяевами жизни, почувствовали ответственность за настоящее и будущее своего государства, за судьбы социализма. Они приняли перестройку всем сердцем, как свое кровное дело.
Находясь под свежим впечатлением съезда Ленинского комсомола, особенно отрадно отметить прилив энтузиазма советской молодежи. В нашу преобразовательную работу она вносит задор и энергию юности, проявляет самоотверженную готовность принять на свои плечи самые большие, самые ответственные дела, которые ждут нас на пути в XXI век. Им, молодым, продолжать начатое партией дело перестройки.
Словом, перестройка пошла вглубь, в широкие слои общества.
В этой связи стоит вспомнить вот о чем. В январе 1918 года, на III съезде Советов, Ленин, говоря о том, какие плоды уже принесла Советская власть, заявил: «Загляните в самые недра трудового народа, в толщу масс, там кипит организационная, творческая работа… обновляющаяся, освященная революцией жизнь» (
Оценивая с таких позиций происходящие ныне изменения, можно сказать: главное в том, что страна пробудилась, пришла в движение. И пусть еще нет того качественного перелома, которого мы добиваемся – для этого нужно время, – но перемены большого политического, духовного и нравственного значения свершаются, они налицо. Это большая победа партии, замечательное завоевание советского народа. (
Осуществляя крупнейшую перестройку в обществе, партия выделяет главные направления, ключевые участки, на которых необходимо максимально сконцентрировать усилия. Важнейшим среди них является экономика – основа могущества нашей Родины. Здесь сейчас разворачивается самая напряженная, необычайно трудная работа, затрагивающая глубинные пласты жизни общества. Весь ход перестройки в экономике направлен на усиление ее потенциала, создание условий для решения новых, все более масштабных политических и социальных задач.
Что такое перестройка в экономике? Это прежде всего коренное преобразование всей системы хозяйственных отношений, открывающее простор инициативе и творчеству масс. Это – динамичное развитие на путях интенсификации, наполнение темпов роста качественно новым содержанием. От того, насколько радикально, быстро и обдуманно мы будем проводить перестройку в экономике, во многом зависит революционное обновление в обществе.
Время, прошедшее после апреля 1985 года, было периодом разработки развернутой программы перестройки, принятия крупных политических, экономических и организационных мер, затрагивающих и производительные силы, и производственные отношения. Люди начали учиться думать и действовать по-новому. Накапливался опыт, отрабатывались новые экономические методы хозяйствования, последовательно расширялись области их применения.