Голоса с чужой земли

В начале семидесятых годов с группой советской молодежи я побывал в Японии. Посетили больницу. В вестибюле все сверкало: стекло, никелированный металл, пластик. То же самое в просторном лифте. Поднялись на третий этаж, зашли в палату. Вдоль стен — новейшее медицинское оборудование, в углу цветной телевизор. С кровати поднялся пожилой японец. Мы поприветствовали его и спросили, как он себя чувствует. Когда ему перевели наши слова, он медленно взял со стола расчетный счет с колонкой цифр и сказал: «А почему у меня должно быть плохое здоровье? Я ведь за все хорошо плачу!» Невольно подумалось: «Ну а если бы у него не было достаточной суммы денег, что бы с ним стало?»

В Советском Союзе на лечение человека в больнице государство расходует ежедневно около 11 рублей. Оно оплачивает 80 процентов всех расходов на содержание детей в яслях и садиках. Профсоюзы выдают трудящимся бесплатные и льготные путевки в санатории и дома отдыха.

Как гласит статья 45 Конституции СССР, «граждане СССР имеют право на образование. Это право обеспечивается бесплатностью всех видов образования…» Расходы государства на одного школьника составляют более 200, студента — около 1200 рублей в год.

СССР — самая образованная страна, в то время как США по уровню грамотности стоят на 49 месте в мире, почти пятая часть взрослого населения абсолютно неграмотна. По данным зарубежных социологов, половина американцев, три четверти французских рабочих никогда не берут в руки книгу. Наша страна самая читающая в мире. Каждый житель Магнитогорска, как показывают социологические исследования, прочитывает в среднем три книги в месяц, посещает в год 22 раза — кино, 9 — театр, 8 — концерты, 10 — спортивные зрелища, 10 — вечера отдыха во Дворце культуры.

На Западе нашим благам не всегда верят. Помню, в Японии на встрече, состоявшейся в техникуме, нашу студентку спросили, как ей удалось раздобыть денег для этой поездки. Девушка ответила, что хорошо учится, активна в общественной жизни и поэтому получает повышенную стипендию. Частично ее поездку оплатил профсоюз. Ей задали вопрос: «А что такое стипендия?» И когда она объяснила, в зале возникло веселое оживление. Один молодой японец бросил реплику: «У вас, наверно, и в магазинах такой порядок: когда покупаете вещь, то не вы платите продавцу, а он — вам. За то, что у него купили товар».

Буржуазная пропаганда немало поработала, чтобы скрыть правду о нашей стране, извратить советскую действительность. В печати США только 5 процентов зарубежной информации приходится на социалистические страны. В ней большое место занимают домыслы, фальсификации, откровенная ложь. Недостаток правдивой информации, настойчивая обработка населения капиталистических и развивающихся стран антисоветскими идеями создают у части жителей этих государств извращенное понимание социалистического образа жизни.

Как отмечалось в Политическом докладе ЦК КПСС XXVII съезду партии, «вероятно, ни в один другой период своего существования человечество не испытывало такого давления фальши и обмана, как сейчас. Буржуазная пропаганда обрушивает на людей во всем мире искусно подтасованную информацию, навязывает мысли и чувства, программирует выгодную для правящих сил гражданскую и социальную позицию»[1].

Наши враги не могут смириться с тем, что родина Октября за семь десятилетий стремительно прошла путь от экономической отсталости, разрухи к передовым рубежам индустриального и научно-технического прогресса, от бесправия и неграмотности масс к подлинной свободе и высокому уровню культуры. Объявив «крестовый поход» против Советского Союза и стран социализма, империализм развернул беспрецедентную по своим масштабам и оголтелости «психологическую войну».

Особая форма агрессии

«Достижения советского народа на путях социалистического строительства… — подчеркивалось в постановлении январского (1987 г.) Пленума ЦК КПСС, — огромны и неоспоримы». Успехи Советского Союза, других социалистических стран вызывают ярость и злобу у правящих кругов империализма.

Острейшая идеологическая борьба охватила сегодня все сферы человеческой деятельности: политику и международные отношения, экономику и науку, культуру и быт. «Психологическая война», развязанная империализмом, — это особая форма агрессии, информационного империализма, попирающих суверенитет, историю, культуру народов.