Грубые и вульгарные люди пишут витиевато, украшая нелепыми завитушками заглавные буквы. Люди маленького роста увеличивают беспричинно «хвостики» букв «в», «д», «р», «у» и т. д.
Если испытуемый пишет мелко, как бы лепит одну букву в другую, к тому же импульсивно — это может говорить как о его нервозности, так и о перенесенном болезненном стрессе (инфаркт, инсульт).
Указанные наиболее общие признаки почерка не дают полной картины графологического анализа, поскольку необходим анализ различных картинок, рисунков, подписей и т. д, о чем более предметно мы поговорим на страницах этой книги.
Глава 1. С чего начать, или первые шаги начинающего графолога
Для того чтобы человек, присутствующий на первом занятии по графологии, заинтересовался не только предметом собственного исследования, но и получил самое общее представление о графологии, предлагается следующий тест с комментариями по отдельным пунктам выполнения теста.
Испытуемому предлагается выполнить тест на бумаге или у доски, а именно:
— написать под диктовку очень быстро (насколько возможно) текст, состоящий из пяти — шести слов, например: «
— нарисовать кошку или зайчика;
— написать очень медленно (настолько возможно) свое имя и отчество;
— нарисовать слона, но при этом вид сзади исключается;
— вспомнить любую геометрическую фигуру и изобразить её на бумаге;
— нарисовать дорогу на бумаге и показать её направление стрелочкой;
— написать словом любимый цвет испытуемого (белый, красный и т. д.);
— поставить свою обыкновенную подпись, а потом расписаться также в квадрате (примерно меньше спичечного коробка), который ему нарисует ведущий;
— нарисовать что-нибудь, что обычно рисует испытуемый, когда ему нечего делать;
— нарисовать птичку;
— нарисовать дом по собственному проекту;
— как можно ярче отобразить на бумаге любое явление природы;
— выбрать из предложенных ситуаций одну, для того чтобы перейти через перекрёсток, оборудованный светофором.
После выполнения задания ведущий анализирует каждую позицию теста и тем самым дается общая характеристика человека по его
Комментарии к тесту 1
1. Сравнивая два почерка испытуемого (быстрый и медленный), определяем следующие особенности характера:
2. Рисунок кошки или зайчика поможет нам определить нынешнее отношение испытуемого к происходящей ситуации, а также выяснить его потенциальные способности и особенности характера:
3. Рисунок слона — это образная картина предполагаемой ситуации в отношении человека к его начальству: многое можно определить в человеке по внешнему виду животного (слона), как и в рисунке кошки. Но есть и дополнения: