Грамотный человек: учебное пособие

А. 4. Отметьте номера примеров, где согласная пропущена

1) закоснелые взгляды

2) сверстник

3) ровесник

4) неприятный инцидент

5) явственный

А. 5. Отметьте номера примеров с Ё

1) стаж…р

2) ож…г третьей степени

3) ш…ковая терапия

4) нипоч…м

5) песц…вый

А. 6. Отметьте номера примеров с И

1) ц…стерна

2) тираж…ровать

3) ц…пки на руках

4) панц…рь

5) у стан…цы

А. 7. Отметьте номера примеров с Ь

1) ему не удаст…ся

2) остан…тесь

3) настеж…

4) интерв…юировать

5) пред…юбилейный

А. 8. Отметьте номера примеров с Ъ

1) неб…ющийся

2) транс…европейский

3) с. экономленный

4) труднооб…яснимый

5) об…ёмный

А. 9. Отметьте номера примеров с И

1) дез…нформация

2) вз…мание налогов

3) пред…юльский

4) из…скать возможности

5) пед…нститут

А. 10. Отметьте номера примеров с Е

1) пр…небрегать советами

2) непр…ходящие ценности

3) пр…скорбный факт

4) пр…ступить к работе

5) пр…цедент

А. 11. Отметьте номера примеров, где пишется звонкий согласный

1) чере…чур

2) чре…мерный

3) не…говорчивый

4) а…тобиография

5) коври…ка

А. 12. Отметьте номера примеров с дефисом

1) пол…часа

2) штаб…лекарь

3) шиворот…навыворот

4) энерго…ресурсы

5) пресс. конференция

А. 13. Отметьте номера примеров с И

1) когда высп…шься

2) он завис…л от родителей

3) стукн…те мне в окно!

4) увид…л знакомых

5) каждый вид..л

А. 14. Отметьте номера примеров с У(Ю)

1) леч…щий врач

2) бор…щийся с врагом

3) бре…щий полёт

4) самокле…щиеся обои

5) кол…щая боль

А. 15. Отметьте номера примеров, где пишется НН

1) девушка умна и образова…а

2) свежемороже…ые овощи

3) ране…ый в бою солдат

4) броше…ый ребёнок

5) ветре…ый день

А. 16. Отметьте номера примеров с НЕ раздельно

1) здание (не)достроено

2) (не)доглядеть за ребёнком

3) еще (не)распустившийся цветок

4) абсолютно (не)ясная проблема

5) (не)обдуманное решение

А. 17. Отметьте номера примеров с НИ

1) Я н… мог тебе об этом не сказать.

2) На высоком голубом небе н… облачка.

3) Мы н… разу не были в Крыму.

4) Мне н…откуда ждать писем.

5) Что н… сделаешь для матери, всё равно будешь в неоплатном долгу.

А. 18. Второстепенный член необходимо обособить в предложении

1) Имя Наташи вспоминалось в доме почти каждый день особенно по вечерам, но вся эта история уже не задевала его.

2) Изумлённый я некоторое время раздумывал над случившимся.

3) Будем работать засучив рукава.

А. 19. Запятая на месте пропусков ставится в предложении

1) Но к его удивлению_ примешивались и другие чувства, не совсем его красящие.

2) Она была для него _ как мать.

3) Вам нужно_ разумеется_ подумать над этим предложением.

А. 20. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1) Я подумал, что, если в сию решительную минуту не переспорю упрямого старика, то уж впоследствии трудно мне будет освободиться от его опеки.

2) В тишине отчётливо послышалось, как простонал человек и как тяжело захрустел наст под ногами медведя.

3) С высокой скалы я заметил пароход, и мне захотелось посмотреть на людей.

КЛЮЧИ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ

Правописание чередующихся гласных в корнях слов:

А. 1. – 1, 2, 3;

А. 2. – 1, 4;

А. 3. – 1, 2, 5;

А. 4. – 1, 4, 5;

А. 5. – 2, 3, 4;

А. 6. – 1, 4;

А. 7. – 1, 3, 4.

Правописание непроизносимых согласных в корнях слов:

А. 1. – 1, 3, 4;

А. 2. – 1, 2, 5;

А. 3. – 1, 5.

Правописание О // Ё после шипящих в корнях существительных и прилагательных:

А. 1. – 1, 3, 4;

А. 2. – 1, 3, 4, 5;

А. 3. – 1, 3;

А. 4. – 1, 2, 4;

А. 5. – 2, 3;

А. 6. – 2, 3, 4.

Правописание И // Ы, О // Ё после Ц:

А. 1. – 1, 3, 5;

А. 2. – 2, 4;

A. 3. – 1, 2, 4;

А. 4. – 1, 2, 4.

Правописание Ь, Ъ:

А. 1. – 1, 3, 4;

А. 2. – 4, 5;

А. 3. – 2, 3;

А. 4. – 1, 5;

А. 5. – 1, 3, 5;

А. 6. – 1, 2, 4;

А. 7. – 1, 2, 3;

А. 8. – 1, 2, 5;

А. 9. – 3, 4, 5;

А. 10. – 2, 4, 5.

Правописание Ы // И на стыке приставки и корня:

А. 1. – 1, 4, 5;

А. 2. – 1, 3, 4;

A. 3. – 1, 2, 5.

Правописание приставок ПРЕ– и ПРИ-:

А. 1. – 1, 4, 5;

А. 2. – 1, 2, 5;

А. 3. – 1, 3, 4;

А. 4. – 2, 3;

А. 5. – 1, 2.

Правописание приставок на -3 и -С:

А. 1. – 1, 3, 5;

А. 2. – 2, 4.

Правописание корня -ПОЛ– в составе сложного слова:

А. 1. – 1, 2, 5;

А. 2. – 1, 3, 4, 5.

Слитное и дефисное написание прилагательных и сложных существительных:

А. 1. – 2, 3, 4;

А. 2. – 1, 4, 5;

А. 3. – 1, 3, 5;

А. 4. – 1, 4, 5;

А. 5. – 1, 3, 5.

Правописание глагольных форм, суффиксов причастий:

А. 1. – 2, 5;

А. 2. – 3, 4, 5;

А. 3. – 2, 3, 4;

А. 4. – 3, 4, 5;

А. 5. – 2, 3;

А. 6. – 2, 3, 4;

А. 7. – 2, 3, 5.

Правописание -Н– и -НН– в прилагательных, существительных, причастиях:

А. 1. – 1, 2, 5;

А. 2. – 1, 2, 5;