Гранит науки. Том 1 (СИ)

— Против Императора и его семьи я в жизнь не пойду! Я ж не самоубийца. У меня просто тёрки с куратором моей группы. Я же не планирую его убийство — просто сделаю ему пару пакостей с помощью одногруппников. Ничего серьёзного.

— Когда Антон рассказал мне твои планы, то я подумала, что у тебя ничего не выйдет. Но ты всё так описал… Я сама практически поверила в твои слова!

— Просто нужно говорить побольше правды и умело маскировать ложь. Ведь соврал я лишь единожды, когда сказал, что я не совсем по своей инициативе метнул в вас заклинание.

— То есть Константин Петрович действительно хочет заставить тебя служить своему роду?

— Уверен в этом практически на сто процентов. Все ныне живые русские Архимаги являются членами знатных семей, об интересах которых они думают в первую очередь. Мечта любого правителя получить в своё распоряжении парочку Архимагов, которые будут верны только ему.

— Это правда. Мой папа только недавно Архимагом, но благодаря этому дедушка смог получить серьёзные льготы для своего бизнеса только ради того, чтобы папа принёс клятву верности государству.

— Об этом я и говорю. Понятное дело, что в случае войны Архимаги помогут государству. Но потом потребуют плату за свою помощь и возьмут часть трофеев себе в случае победы.

— Но тогда Константин Петрович вряд ли отступит от своих планов заставить тебя служить роду Романовых.

— Поэтому я собираюсь пообломать ему рога…

Глава 11

Интриги интригами, но пора наконец-то приступить к тому зачем я и оказался в Академии — грызть гранит науки!

Первым предметом у нас была математика. У нас вообще на весь день пять пар: две математики, французский, английский и только под самый конец «Основы стихийной магии». Да и в целом у нас в расписании преобладают обычные академические предметы присущие заведению для получения высшего образования: экономика, психология, история… Хотя была парочка необычных предметов типа «История древних иностранных родов». А из всех занятий по магии уже упомянутые «Основы стихийной магии», а также «История магии» и «Практические занятия по магии».

Как-то слишком разочаровывающе для заведения называющей Магической Академией. Но первый курс и часть второго была посвящена обычным академическим предметам и попыткам научить молодых магов не терять энергию при создании заклинаний. Без самых основ полноценное обучение магии бессмысленно. Ну и да — смысл обучать, когда лишь через год в нас проснётся весь наш дар?

Поэтому лишь лекции и практические занятия. Ещё активно поощрялись тренировки на полигоне во вне учебное время. Постоянные тренировки были верным способом научиться контролировать энергию в своём ядре и развить свой дар. Пословица про терпение и труд была крайне актуальна для молодых магов. Даже полентяйничать не получалось — преподы в академии активно следили за успехами студентом и строго наказывали тех, кто не проявлял достаточного усердия. Тут всё сурово, маги были слишком ценны для государства и их обучали добросовестно.

Я пришёл первым в нужный класс, а затем подтянулись одногруппники. Большинство продолжали смотреть на меня волком, но как-то меньше агрессии было в их взглядах. Я считаю это победой. Мне удалось вложить им в головы нужную информацию и теперь именно Романов в их глазах главный враг. Теперь нужно лишь подождать пару дней, прежде чем продолжать действовать. Пускай ребятки поварятся в собственных мыслях и поймут, что влияние и возможности их семей не помогут в этой ситуации. После этого можно продолжать их обработку.

Математику вела старушка, которой давно пора на пенсию. Глуховата оказалась, хорошо хоть лекцию прочитала как следует. Впрочем, мне это было мало интересно. С математикой я всегда дружил, да и университет я в своё время всё же закончил и с учебной программой был ознакомлен. Так что просто делал вид, что слушаю лекцию, а сам филонил. Крайне скучные две пары.

С французским было плохо. Вот совсем. В прошлой жизни его я не изучал от слова совсем. А в этой жизни откуда познаниям таким взяться? И ведь, как назло, дворянские детишки неплохо так говорили по-французски. Среди знатных семей французский и немецкий языки были в почёте. Вот и посмеивались над моими потугами, когда преподаватель давал задание прочитать вслух то или иное предложение.

Зато я на английском отыгрался. Его я знал на приличном уровне и мог даже свободно общаться на нём благодаря опыту прошлой жизни. Преподшу, достаточно молодую привлекательную женщину, мои познания привели в восторг и искренне нахваливала меня. Вот поэтому парни из группы на меня смотрели волком, задело, что красивая преподавательница так восхищалась мною. А вот одногруппницы начали присматриваться ко мне внимательнее. Женщины, что с них взять. Стоит одной представительнице прекрасного пола обратить на тебя внимание, так сразу остальные подключаются.