Читаем ГРУ и атомная бомба полностью

Условия жизни в лагере были тяжелыми. Многие интернированные немцы, итальянцы и представители других национальностей, бежавшие от гитлеровского произвола из западноевропейских стран, не понимали, за что и почему британское правительство бросило их в крысиное логово Шербрука. Некоторые не выдерживали подобного отношения и кончали жизнь самоубийством. Эта несправедливость угнетала Клауса Фукса, воспитанного в религиозной семье, чутко воспринимавшего добро и зло, бежавшего из Германии от издевательств нацистов, но попавшего в британский концлагерь.

Фукс уже терял надежду на спасение. Но вера в справедливость, которая все-таки должна была когда-то восторжествовать, давала ему силы для борьбы за собственное существование.

Большие ученые — люди, как правило, не приспособленные к жизни в экстремальных условиях, но в силу своего особого склада ума способные принимать твердые решения, определяющие на многие годы вперед их место в обществе и их отношение к обществу. Эти решения уже никто, ничто и никогда не сможет изменить. В Шербруке Клаус Фукс, видимо, принял такое решение, которым руководствовался всю свою жизнь.

Прошение Фукса о предоставлении ему британского подданства было аннулировано. Попытки профессоров М. Борна и Н. Мотта защитить талантливого ученика не приносили успеха. Он был немцем. А это в условиях, когда гитлеровская Германия готовилась к вторжению в Англию, предопределяло все. Проживавшие на территории Великобритании немцы рассматривались только как потенциальная «пятая колонна», опасная для королевства.

К середине 1940 года Черчилль понял, что Германия вряд ли решится на высадку своих войск на Британских островах. Он также пришел к выводу, что интернированные немцы-антифашисты не только не опасны для Великобритании, но и могут оказать ей помощь в борьбе с гитлеровцами. Узники Шербрука были выпущены на свободу.

17 декабря Клаус Фукс из Галифакса на бельгийском судне «Туссвиль» отправился в обратный путь через Атлантический океан. Судно взяло курс на Ливерпуль. Этот переход через Атлантику стал для Фукса дорогой в новую жизнь.

29 декабря в Лондоне в узком кругу друзей — выходцев из Германии Клаус Фукс отпраздновал свой очередной день рождения. Ему исполнилось 29 лет. Он был талантлив, но бесправен. У него не было работы и средств к существованию. Помог ему Юрген Кучински, который в прошлом был профессором кафедры политической экономики Берлинского университета и пользовался в немецкой общине в Англии особым авторитетом.

Два молодых ученых нашли много общего в своих политических и этических взглядах. Узнав, чем занимался Фукс до того, как был брошен в концлагерь в Шербруке, Юрген посоветовал ему поделиться своими сведениями с представителем Советского Союза. Фукс согласился. После этого Кучински познакомил его с секретарем военного атташе полковником С. Кремером.

Разведчик С. Кремер уже длительное время находился в Великобритании. В Разведуправлении Красной Армии он имел оперативное имя Барч. На встрече, которая состоялась в последних числах декабря 1940 года, Кремер представился Фуксу как Джонсон. Ученый согласился подготовить для Джонсона краткую справку о возможностях использования атомной энергии. Он уже хорошо знал, какие бедствия принес Европе германский фашизм. В душе его еще свежи были воспоминания о бесправной жизни в холодных казематах Шербрукского концлагеря. Он надеялся, что далекой России, строящей новое социальное общество, основанное на принципах справедливости и равенства, его сведения могут быть полезны.

Возможно, что первая встреча с Кремером и обещания поделиться с представителем России научной информацией так бы и остались благими намерениями. Но вскоре в жизни Фукса произошло событие, которое предопределило всю его дальнейшую жизнь.

Весной 1941 года в Эдинбург, где Фукс жил после возвращения из Канады, пришло письмо от профессора Рудольфа Пайерлса, который пригласил молодого ученого принять участие в интересных исследованиях «особого характера» в лаборатории Бирмингемского университета и предлагал зарплату в 275 фунтов стерлингов в год.

Фукс знал этого талантливого исследователя. Р. Пайерлс был уроженцем Берлина. В Геттингенской школе физики Макса Борна он был одним из лучших студентов. В 1929 году он переехал из Германии в Цюрих, работал в университете, где преподавал профессор Гельбау. Весной 1933 год Пайерлс получил место в Кембриджском университете, выехал в Великобританию, где и стал одним из основных специалистов в области ядерной физики.

Чем конкретно занимался Пайерлс в 1941 году, Клаус Фукс не знал, но был удивлен тем, что его, только что освобожденного из Шербрука, приглашают принять участие в каком-то «особом проекте». Не долго раздумывая, Клаус Фукс выехал в Бирмингем.

Перейти на страницу:

Все книги серии Досье

Смерть в рассрочку
Смерть в рассрочку

До сих пор наше общество волнует трагическая судьба известной киноактрисы Зои Федоровой и знаменитой певицы, исполнительницы русских народных песен Лидии Руслановой, великого режиссера Всеволода Мейерхольда, мастера журналистики Михаила Кольцова. Все они стали жертвами «великой чистки», развязанной Сталиным и его подручными в конце 30-х годов. Как это случилось? Как действовал механизм кровавого террора? Какие исполнители стояли у его рычагов? Ответы на эти вопросы можно найти в предлагаемой книге.Источник: http://www.infanata.org/society/history/1146123805-sopelnyak-b-smert-v-rassrochku.html

Борис Николаевич Сопельняк , Сергей Васильевич Скрипник , Татьяна Викторовна Моспан , Татьяна Моспан

Детективы / Криминальный детектив / Политический детектив / Публицистика / Политика / Проза / Историческая проза / Прочие Детективы / Образование и наука

Похожие книги

… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История