Гвардиола против Моуринью: больше, чем тренеры

Сможет ли Гвардиола сделать тоже самое с «Манчестер Сити»? Действительно ли английская Премьер-лига отличается от Ла Лиги и бундеслиги, если верить Моуринью? Ведь на Британских островах и в самом деле намного сложнее определить чемпиона по сравнению с Испанией или Германией, где всего один или два доминирующих клуба.

Кроме того, Премьер-лига дает возможность визуализировать и изучать поведение тренеров, поскольку она кажется намного более транспарентной на фоне других лиг. За счет этого тренеры становятся более открытыми и доступными. Их взаимодействие, а также то, как они общаются со СМИ, дает отличный материал для исследований.

Иерархические отношения лидерства в каком-то смысле естественны, но иногда не очень гуманны. Моуринью во многих своих высказываниях подчеркивает, что главной задачей тренера является заставить игроков думать не о себе, а о других. Возникает парадокс. С одной стороны, это естественные отношения, поскольку даже исторически самые большие территориальные завоевания происходили под руководством признанных лидеров. Но с другой стороны, есть определенная проблема с гуманностью, поскольку у людей есть своя зона комфорта, которая вынуждает действовать нас с эгоистичными побуждениями. И нам приходится вставать на чье-то место, чтобы понять других людей – коллег или подчиненных.

И это переводит наш внутренний фокус с самих себя на других людей, что очень важно, ведь мы по природе эгоисты.

Существуют разные примеры групп и команд (как в различных видах спорта, так и в других отраслях), которые имеют немало талантливых людей, но при этом не могут действовать как команда. Иногда это имеет серьезные последствия. Если взглянуть на сезон 2015/16, то становится понятным, почему такие команды, как "Манчестер Юнайтед", "Манчестер Сити", "Челси" и "Арсенал" – вполне достаточно упомянуть лишь их четверых, – инвестировали миллионы. А эти деньги могли бы составлять бюджеты других 16 команд Премьер-лиги на протяжении нескольких сезонов.

Вот тут и начинают свою работу такие тренеры, как Моуринью и Гвардиола, разрабатывая нужные навыки для удовлетворения потребностей игроков и выполнения нужных задач. Главная цель тренера – заставить игрока понять, что его поведение и отношения с другими членами команды взаимосвязаны и очень важны для эффективной работы команды в целом.

Когда мы говорим о групповой эффективности в бизнесе, то речь идет о распределении групповых и индивидуальных навыков, координации и интеграции ресурсов для успешной подготовки ответа на соответствующие вызовы. В командных видах спорта вроде футбола ситуация немного другая. Существуют две противостоящие друг другу команды с идентичными целями – забить побольше мячей и не дать сопернику сделать то же самое. Это значит, что обе команды должны координировать действия игроков внутри команды (внутрикомандная координация) при помощи групповой стратегии, учитывая и стратегию команды соперника (межкомандная координация) в меняющемся контексте.

Так что давайте дождемся того момента, когда эти чудесные тренеры дадут нам возможность узнать еще больше о футболе, лидерстве, приверженности и разных командах в целом. Ну и, конечно, о том, как себя ведут люди и команды в таких ситуациях. Мы ставим им высокую планку и ждем высшего пилотажа!

Библиография

• Bibliography Amieiro, N.; Barreto, R.; Oliveira, B. & Resende, N. (2006). Mourinho, Porquê tantas vitórias. Lisboa.

• Gradiva. Balague, G. (2012). Pep Guardiola – another way of winning. London. Orion Books.

• Barclay, P. (2006). Mourinho – autonomia de um vencedor. Lisboa. Público.

• Blanchard, K. (2003). Bom trabalho. Cascais.

• Pergaminho. Cubeiro, J.C. & Gallardo, L. (2011). Mourinho vs Guardiola. Lisboa. Prime Books.

• Cubeiro, J.C. & Gallardo, L. (2012) Código Mourinho – decifrar o êxito do Special One. Lisboa. Planeta.

• Cubeiro, J.C. (2010). Aprender del ‘coach’ Guardiola. Harvard Deusto Business Review.

• Ediciones Deusto Junho. Damásio, A. (2010). O livro da consciência. Lisboa. Círculo de Leitores.

• Eccles, D. W. & Tenenbaum, G. (2004). Why as expert team is more than a team of experts: a social – cognitive conceptualization of team coordination and communication i sport. Journal of Soprt & Exercise Psychology, 26, 542–560.

• Ferguson, A. (2014). Alex Ferguson, a minha autobiografia. Lisboa. Casa das Letras.

• Hodge, K., Henry, G., & Smith, W. (2014). A case study of excellence in elite sport: motivational climate in a world champion team. The Sport Psychologist, 28, 60–74. 133.

• Katzenbach, J.R. & Smith, D.K. (2001). Equipes de alta performance. Rio de Janeiro. Editora Campus.

• Lança, R. (2012). Como formar equipas de elevado desempenho. Lisboa. Escolar Editora.

• Lança, R. (2014). Coach to Coach. Lisboa. Prime Books.

• Lança, R. & Lopes, M. (2015). Controlled autonomy and autonomous control: A model of coach – athlete relationship. Journal of Sport Pedagogy and Research, 1(8), 102–109.

• Lourenço, L. (2010). Mourinho, descoberta guiada – 5ª edição. Lisboa. Prime Books.