Читаем И этому надо учиться полностью

Внимательно следите за поведением женщины в постели и ждите, когда проявятся самые первые признаки её готовности к близости, которые вы должны знать как «Отче наш». Восстановим в памяти список: рот приоткрыт, тяжело дышит, закрывает глаза, сильно прижимается всем телом к мужчине, трогает половые органы мужчины, появляется испарина на её лице (щёки, лоб, нос, подбородок), ложится на спину или живот, влагалище обильно смазано смазкой, появился пот между грудей. Если не успели запомнить, перечитайте ещё раз.

Всё! Первая победа за вами — женщина готова к близости. Вы можете приступить к половому акту. Запомните, никогда не стремитесь скорее войти в «нефритовые врата» женщины. Стремительное наступление вперед выдаст женщине все потенциальные возможности вашего «нефритового стебля» (толщину и длину), а это — не желательно, так как после этого вы больше ничем не сможете её удивить, распалить и возбудить.

Наступает самый ответственный момент — ваш «нефритовый стебель» собирается войти в «нефритовые врата» женщины. Никогда не врывайтесь в них, словно вы собираетесь штурмовать неприступную крепость. Помните, что их врата всегда открыты, так как вас давно ждут.

Лучше всего, если вы сначала «загляните» в «нефритовые покои» женщины, но только «головой своего лысого монаха». Погружать её необходимо очень медленно, словно вас ожидает засада.

Можете сделать вид. что на вашего «бойца» напали, и вы вынуждены спешно отступить, полностью покинув «врата». Сразу после бегства прижмите своего «притаившегося воина» к её «струнам лютни» (половые губы) и. медленно скользя по ним. вновь «загляните» к «красной кумушке», но уже не вздумайте вторично бежать — это может вызвать не только остывание партнёрши, но можно и в глаз получить.

Дальнейшее продвижение должно быть очень медленным и постепенным. Вспомните, как сапёр двигается по минному полю: он исследует каждый закуток, каждый холмик и впадинку, — точно также и вы должны исследовать каждый цунь (примерно 1,5 см) «нефритовых покоев».

Только после того, как вы показали своё максимальное погружение, можно приступать к сериям ударов «нефритовым стеблем», которые должны быть «без числа и счёта». Китайская мудрость гласит: медленно вводи и быстро уходи; вводя — расслабляй, отступая — напрягай. При наступлении (партнёрши) — отступай, а при её бегстве — преследуй и активно наступай. На 9 медленных ударов делай только 1 быстрый. В быстроте проигрываешь, а в неторопливости побеждаешь. На 8 неглубоких погружений делай 2 до предела.

Другие хитрости и уловки «мужских ударов» можно изучать по трактату «Кама Сутра». Однако, они не столь важны, так как каждый мужчина сможет создать свою вариацию движений своим «нефритовым стеблем» внутри «нефритовых покоев» женщины, если проведёт небольшое исследование её реакций на различные изменения в скорости, направлении удара и его глубины.

Каждая женщина имеет свои реакции на изменение ритмов ударов. Общим можно считать только одно: если вы быстро откликаетесь на призывы и желания своей партнёрши, то ждите скорого поражения, так как вы уступаете её натиску, и она подчиняет вас себе.

Ваша первейшая задача — заставить женщину ожидать и томиться в этом ожидании очередной вашей активности, которая должна постепенно нарастать, когда женщина не откликается на ваши действия, но она должна быть сразу же снижена, как только вы ощутили первые признаки ответной реакции женщины. Ваша задача сделать так, чтобы подобное наступление и отступление приводило вашу партнёршу в замешательство и возбуждение.

Следите за тем. чтобы ваше бегство с поля боя не привело к уходу противника с «поля боя», а для этого, никогда не извлекайте своего «воина» из «нефритовых покоев» во время своего отступления.

Остановитесь на «выходе», отдохните и вновь атакуйте.

Наступает самый ответственный момент близости: вы вдруг чувствуете, что близится выброс семени. Необходимо постараться не допустить этого, иначе вы «проиграете сражение». Существует несколько хороших советов, позволяющих получить некоторое дополнительное время:

• сделайте очень глубокий вдох через нос. мысленно представляя, что вы поднимаете вверх (по центру тела), скопившуюся внизу энергию (или сперму), до верха головы;

• напрягите плечи, как если бы вы противились тому, что вас пытаются связать верёвкой по плечам и груди;

• поднимите вверх голову (буквально запрокиньте её) и. максимально широко раскрыв глаза (таращить), раздувайте ноздри и глубоко вдыхайте энергию из низа тела (зона ниже пупка), поднимая энергетический поток в голову, по центру живота (или тела). Воспользуйтесь этим же методом, когда произойдёт выброс семени — это поможет вам сохранить Ян энергию, которая может быть утеряна вместе с выброшенной спермой (выход наружу — это признак Ян энергии).

Многие могут ощутить слабое головокружение или даже головную боль. Не бойтесь, это не причинит вам никакого вреда, так как это нормальная реакция организма на приток энергии в область головы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука