И оживут слова, часть IV

Прозвенел звонок, и я медленно выдохнула. Подумаешь. Всего лишь две лекции по сорок пять минут. Полтора часа его пристального взгляда. Переживу.

После первых сорока пяти минут я поняла, что переоценила свои моральны силы. Мне хотелось подойти к третьей парте среднего ряда и стукнуть по голове господина Свирцева, чтобы он наконец прекратил прожигать во мне дыру. Звонок, возвестивший о начале перемены, прозвучал для меня музыкой.

— Надежда Васильевна, — раздался голос юнца с бородкой, сидевшего прямо перед моим столом, — а я совсем безнадежен, да?

— В каком смысле? — не поняла я.

На занятии мы разбирали новую тему, и его я спрашивала среди прочих. Он был вполне на уровне с остальными.

— Я про тест, — он грустно протянул мне пестрящий красным листок.

«Свирцев Олег» значилось в верхнем правом углу. Я откашлялась.

— Нет, что вы. У вас как раз очень перспективная работа. Я именно поэтому оставила столько пометок, — следя за выражением собственного лица, произнесла я. — Видно, что вы работаете с материалом. А я обозначила направления, в которых надо работать.

— А если пометок мало, то это неперспективно? — насмешливо спросила девица с пирсингом в брови.

Надо же, я-то думала, что пирсинг вышел из моды еще в пору моего студенчества.

— Тот, у кого мало пометок, будет работать с дополнительным материалом. У меня нет задачи всех вас уровнять, потому что в этом случае те, кто посильнее, просто потеряют время, — ответила я.

Хотя, признаться, у меня не было намерения сделать из них высококлассных переводчиков. У меня вообще не было никаких амбициозных планов. Я хотела просто жить, растить своего ребенка и не ожидать каждую минуту нашествия вражеской армии.

— Ну чо там, Боев, ты перспективный или дополнительный? — вчерашний свистун плюхнулся за парту Альгидраса и заглянул в его работу.

Я подтянула к себе список группы. Верхней строкой шел Олег Боев. Посмотрев на бедного Олега Свирцева, который провинился лишь фамилией, я понадеялась, что Альгидрас не сопоставил детали.

Вторая лекция прошла в том же режиме и под тем же пристальным взглядом. К концу занятия я чувствовала себя как выжатый лимон. В какой-то момент я даже не выдержала и очень непрофессионально заметила, посмотрев на Альгидраса:

— Все записывают.

Тот молча подтянул к себе тетрадь и взял с парты ручку, но так ничего и не записал.

После работы меня ждала та же картина: товарищ Боев сидел на ступеньках. Правда, на этот раз не один, а с кем-то из ребят.

— Всего доброго, — произнесла я, не останавливаясь.

Они дружно попрощались, и я прибавила шаг. Примерно через квартал Альгидрас догнал меня и пристроился рядом:

— Здесь нас никто не увидит?

— Могут, — пожала плечами я и пошла еще быстрее.

Ему явно было тяжело идти: он все еще прихрамывал, однако мои надежды на то, что он отстанет, не оправдались. У Димкиного садика я становилась и повернулась к нему.

— Послушай, у меня планы. Димка идет на день рождения к другу, так что… — я развела руками.

— Я могу пойти с тобой? — задал он до смешного наивный вопрос.

— На дни рождения не ходят без приглашения.

— Это я понимаю. Но приглашен ведь Дима. Ты же не будешь сидеть за столом с детьми весь вечер.

Я поморщилась, бесясь от того, что даже в незнакомой обстановке он умудрялся включать логику, в то время как я всегда разрывалась на части от эмоций.

— Они идут в детский центр. Я буду наблюдать издали с прочими родителями.

— Можно я тоже поприсутствую?

— Ты не родитель! — отрезала я и собралась было пойти дальше, но он преградил мне дорогу.

— Нам нужно поговорить. Очень. Я не уйду.

Я вздохнула и мысленно сосчитала до пяти. Что ж, избегать его до бесконечности у меня все равно не выйдет. К тому же он прав: чем быстрее мы поговорим, тем будет лучше для всех.

— Жди меня здесь, — произнесла я, и он, кивнув, отступил в сторону.

Димка был невероятно возбужден по случаю предстоящего дня рождения. Он еще ни разу не ходил на такие «настоящие праздники», как он это охарактеризовал, поэтому болтал без умолку и все время спрашивал, будут ли там клоуны. Я понятия не имела, будут ли клоуны, о чем честно ему сказала.

— А я думал, ты все знаешь, — разочарованно произнес мой сын.

— Если бы я знала все, то…

В этом месте я задумалась, потому что понятия не имела, что было бы в таком случае.

— То что? — спросил мой любящий доводить разговоры до конца ребенок.

— То у меня вместо головы была бы энциклопедия.

— А что это такое?

— Это такая книга, в которой есть все-все.

— Это интернет?

Я закатила глаза. Мой ребенок не пользовался гаджетами, но некоторые дети приходили в группу с PSP или даже со смартфонами, по поводу которых разгорались жаркие споры на родительских собраниях. Я пыталась ему как-то объяснить, что игры — это лишь малая часть того, для чего можно использовать интернет, и что на самом деле там можно найти ответы на многие вопросы, но думала, что он пропустил наш разговор мимо ушей. Однако, видимо, складом ума он пошел не в меня.