Сейчас я выбираю тот символ, который подходит ко мне, который я буду использовать.
Например, я могу использовать одежду, в которой сочетаются красный, оранжевый и желтый цвета.
Возможно, это будет шарф или шляпа, может быть автомобиль, окрашенный в эти цвета. Все, что угодно может быть использовано как символ.
А сейчас я сделаю небольшую паузу, которая позволит мне завершить процесс создания символов физического, эмоционального и интеллектуального тела.
И я начинаю делать это прямо сейчас.
Пауза 2 минуты.
И вот я завершил эту работу и готов войти в мое СВЯТАЯ СВЯТЫХ.
Я подхожу ко входу.
Беру мой золотой ключ и вставляю его в замочную скважину голубой двери.
Медленно я поворачиваю ключ, затем оглядываюсь назад, чтобы убедиться, что я оставил позади свои физическое, эмоциональное и интеллектуальное тела.
И теперь я широко открываю голубую дверь.
Я перешагиваю через порог, закрывая голубую дверь за собой.
И сейчас я готовлюсь к тому, чтобы использовать мою мантру.
С ее помощью я займу свое сознание.
Это в свою очередь даст мне возможность открыть себя для восприятия внутренних сигналов моего сущностного «Я». Я узнаю о том, как сделать мою жизнь более насыщенной и успешной.
Я или услышу, или увижу, или просто испытаю уверенность по поводу определенных чувств и ощущений.
Любые из этих ощущений будут говорить мне о том, что следует делать, чем мне следует заниматься.
И я с радостью приму эти сигналы моего внутреннего «Я».
Я приму, сразу приму любые указания и буду повторять звуки:
СОО – ХАМ (повторяется вслух или про себя в ритме дыхания, принимая все, что будет послано) СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ СОО – ХАМ.
(10 минут)
Я снова выхожу наружу, возвращаюсь в свое физическое тело, закрывая за собой голубую дверь.
Я убираю золотой ключ в известное только мне место.
Сейчас я медленно готовлю себя для того, чтобы вернуться в мир повседневности – в мой обычный мир.
Начать движение из центра моего бытия вовне.
Я помню, что, попав в центр моего бытия, я очищаюсь духовно, обогащаюсь новыми мыслями.
Я заряжаюсь любовью, любовью, которая изливается из меня на других людей.
Я становлюсь заряженным энергией жизни.
И куда бы ни вел меня мой дух, что бы он ни призывал меня делать, теперь я знаю, что после центрирования я смогу это сделать лучше, чем когда-либо прежде.
Я нахожу баланс моего существа, я знаю, что внутренние духовные силы доступны для меня сейчас. Все возможно для меня в этой жизни, и это так.
Через несколько мгновений я открою свои глаза.
И теперь я представляю краски радуги в обратном порядке.
Начинаю с внутреннего цвета бытия – фиолетового.
Затем перехожу к сиреневому.
После чего представляю себе голубой цвет.
Далее – желтый.
Оранжевый.
И наконец красный.
Я открываю глаза, ощущая себя полностью в сознании, бодрым.
Я ощущаю легкость и ясность.
Я просто есть!»
Приложение 3
История зависимости
· Химическая зависимость в вашем детстве
Вспомните, как относились к алкоголю ваши родственники, как близкие так и дальние, в период вашего раннего детства.
Приходилось ли вам пробовать алкоголь или наркотик, когда вы были еще ребенком?
· Химическая зависимость в период начальных и средних классов школы
Опишите, как изменилось у ваших родственников отношение к алкоголю и наркотикам и привычка их употреблять.
Были ли у вас случаи употребления алкоголя или (и) наркотиков в этот период вашей жизни?
· Химическая зависимость в старших классах
Опишите, каким было ваше отношение к употреблению алкоголя или наркотиков в период старших классов школы.
Как много вы употребляли?
Как часто это присходило?
Что алкоголь или наркотики позволяли вам делать из того, что вы не могли бы сделать в трезвом состоянии?
Каким вы становились, употребив алкоголь или наркотики, не имея возможности быть таким в трезвом состоянии?
Каковы были последствия?
· Химическая зависимость в период дальнейшей учебы в техникуме, училище или институте
Опишите, каким было ваше отношение с алкоголем или наркотиками в этот период.
Как много вы употребляли?
Как часто это присходило?
Что позволял вам делать или каким вам позволял быть алкоголь или наркотик из того, что не удавалось в трезвом виде?
Что позволял алкоголь или наркотик ПРЕКРАТИТЬ делать или чувствовать из того, что вам не удавалось перестать делать или чувствовать в трезвом виде?
Каковы были последствия?
· Химическая зависимость в период службы в армии
Опишите ваше употребление алкоголя или наркотиков в период службы в армии.
Как много вы употребляли?