— Недалеко от заброшенной шахты по добыче антимагической руды. Там много ее пыли в воздухе. И когда она выводится из потоков… В общем, это малоприятно физически и магически сильно истощает. Давайте проверим, что Талика и Рамира помогли вам освоить.
Глядя на результаты, которые показывал четвертый, и пятый курс, меня это не сильно радовало. В частности огорчали результаты тех студентов, кто учился раньше не у меня. Тех, кого я обучала, показывали значительно выше результаты. Они знали и умели значительно больше. Пришлось переговорить с ректором. В этом году закончить обучение смогут только те ребята и девушки с пятого курса, кто обучался раньше у меня. Остальные останутся еще на один год.
— Раньше бы я отчислила их как халтурщиков. Но ребята сейчас стараются и пытаются наверстать. Но материала действительно много, и они банально не успевают его освоить. От начала учебного года прошло почти два месяца, а я думаю, может, нынешний пятый курс, его часть, перевести на четвертый курс. И так же сделать с некоторыми другими курсами. Просто перевести ребят на курс ниже. Им будет меньше нагрузки с новым материалом, и они лучше усвоят то, что не освоили раньше.
— Вы вправе делать так, как считаете нужным, − сказал ректор.
— Хм, хорошо. Надеюсь они не сильно на меня обидятся. Но это пойдет им на пользу. Не хочу никого отчислять, хочу, чтобы они освоили материал.
Подготовила задания для каждого курса и срез знаний провела на следующий день без предварительной подготовки студентов. Результаты были те, что я и ожидала. Пришлось собрать все пять курсов в одной аудитории и серьезно поговорить с ребятами.
— Не хочу никого обидеть, но знания некоторых из вас меня очень расстраивают. Но при этом я и отчислять вас не хочу. Потому предлагаю сделать некоторую рокировку на курсах.
Ребята слушали меня в абсолютной тишине. Я ощущала, что мало кому приятно слышать, что некоторых переведут на курс ниже. Но что их, безусловно, радовало, это что в этом году их скорей всего не отчислят.
— А когда в следующий раз будет проверка знаний? – спросила одна из девушек.
— На сессии. И по ее результатам я буду уже думать, что с вами делать. Но перевод на курс ниже позволит вам подтянуть хвосты в знаниях и освоить то, что раньше упустили. И я очень надеюсь, что это позволит намного лучше сдать вам сессию.
— А как же оплата за обучение? Моя семья не рассчитывала на дополнительный год и не сможет оплатить еще один.
— Если хорошо сдадите сессию, то дополнительный год вам будет идти бонусом, за счет государства. Но при условии, что вы действительно хорошо будете учиться. Если нет, обучение закончите досрочно.
С таким доводом все согласились и спокойно перешли на курс ниже. Обучение пошло лучше, без лишнего перенапряжения. А незадолго до сессии ко мне подошла одна из девушки со второго курса. Сегодня со мной на уроках был Эмиль. Заметила, как округлились его глаза, и внимательней присмотрелась к студентке.
— Марин, что ты хотела узнать?
— Магистр, − начала она, тихо и явно смущаясь, ей было неловко, – я хотела чисто теоретически узнать, можно ли, принимая противозачаточные капли, избавиться от нежелательной беременности.
— Эти капли как раз нужны, чтобы этого не случилось.
— А если бы это случилось?
Я посмотрела на аудиторию мы остались одни.
— Эмиль, закрой аудиторию. Нам не нужны слухи. И выставь полог тишины.
Он кивнул и когда полог тишины был развернут, глядя на девушку спросила прямо:
— Марин, ты беременна? Какой срок?
— Три месяца, живот еще не начал расти. А никто из лекарей не берется избавить меня от бремени.
— А что отец ребенка?
— Он сказал, что это мои проблемы, ему ребенок не нужен. Отец сказал, чтобы я избавилась от позора, − девушке было тяжело говорить об этом.
— А чего хочешь ты? – спросила максимально спокойно без осуждения.
На Эмиля было жалко смотреть. У него лицо снова стало каменным, без единой эмоции.
— Я не готова стать матерью и лишиться поддержки семьи, не такой судьбы я хочу себе.
— Ты понимаешь, что внутри тебя живой человек?
— Магистр, пожалуйста, избавьте меня от нотаций. Матушка мне их столько прочитала, она назвала меня гулящей девкой и потаскухой. Мой жених, это его ребенок, разорвал помолвку и заявил, что я на стороне нагуляла ребенка. А у меня никого кроме него не было. Но мне никто не верит, и все хотят, чтобы я от ребенка избавилась. И я хочу от него избавиться. Потому и подошла спросить дозировку, потому что мне никто не говорит. Ни лекари, даже старшекурсницы крутят у виска и говорят, что я сама умру.
— Они правы. Чтобы избавиться от ребенка, нужна большая дозировка и проблема в том, что это убьет не только ребенка, но и тебя.
Девушка стала белее мела. Эмиль пододвинул ей стул и помог присесть.
— Если твоя семья так хочет избавиться от ребенка, я предлагаю не травить себя, а отдать его в другую семью, которая вырастит его как своего. Ни ты, ни твои родные никогда не увидите ребенка и не узнаете о его судьбе. Это будет более правильно, чем подвергать себя неоправданному риску. Как тебе такое решение?
— Только где мне найти такую семью.