Я - Ключ. Книга 3

− Я для них слишком жестко преподаю, - сказала с грустной улыбкой. – Решила им будет полезно почувствовать подход других тренеров. И скорей всего я завершу тренерскую работу и сосредоточусь на основной работе в совете. А тренироваться буду с добровольцами.

− Мы бы с парнями, в смысле тренерами поспаринговали с тобой. И еще Гор тоже хочет спарринг. И слышал Адам тоже хотел к тебе напроситься.

Смотря как парни разминаются договорилась о следующих тренировках для ребят и кому их можно передать со следующего раза. Эту тренировку я просто наблюдала и давала рекомендации. Парни выглядели виноватыми и заметили, что их слова меня зацепили. В конце тренировки объявила им:

− Следующая тренировка у вас пройдет в этом же зале, я его расширю. Но с двумя другими группами и будет два тренера от третьего и седьмого сектора вы переходите к ним. У меня сегодня была последняя тренировка.

− Это из-за того что мы говорили?

− Да. И я не занимаюсь с теми, кто этого не хочет и не буду никого мотивировать и заставлять. И в целом я завершаю свою работу как тренера. Если кто-то захочет, - я усмехалась – и не побояться тренироваться со мной, мы договоримся. Свои личные тренировки я буду проводить в другое время и только с добровольцами в спарринг партнеры. Желающие уже есть и всегда были. На сегодня все, всем хорошего вечера.

Я пошла прочь из зала. За мной сразу побежали двое парней. Макс и Марк.

− Вы что-то хотели?

− Мы хотим тренироваться вами.

− Ребята вы случаем не братья?

− Братья, - сказали они в один голос – близнецы.

− У нас даже должности одинаковые и на работе вечно путают.

− Хорошо, давайте ваши координаты, завтра договоримся о точном времени для тренировки.

На следующий день первым делом зашла в тренировочный зал и подготовила его на вечер. Закрепив решение на артефакт накопитель. Его спрятала в стене и защитила. Теперь здесь будет вполне комфортно тренироваться около сотни мужчин. И всего лишь изредка нужно подзаряжать артефакт. Расскажу вечером как это делать и пусть договариваются между собой.

После этого встретилась с помощником, и мы сразу отправились в школу. Меня встретил директор с помощниками. Он был настолько рады, что я забеспокоилась за его лицо, не треснет ли от улыбки. Это они еще не знаю о следующих изменениях, над которыми я думаю, а то бы так не улыбались и не радовались мне. Мне показали сначала бесплатные классы. Все они были примерно в одинаковом убитом состоянии. Платные классы выглядели вполне новенькими, и я не видела, где тут ремонт делать. Генеральную уборку да, ремонт нет. Об этом и сказала. Директор смутился. А потом ему поступило какое-то сообщение на голограф, он прочитав его побледнел.

− У нас ЧП, - сказал он севшим голосом. – На пятом этаже в младшей школе опасный человек, он зашел в один из платных классов и закрылся там с детьми.

− Почему решили, что он опасный? – спросила я, мы были на седьмом этаже.

− Мне внук прислал фотографию, у него лазер и он угрожает им детям. Внук пишет что он запретил сообщать маг-полиции и вообще кому-либо и он забирает у них средства связи. Все у него отобрали. Что же делать?!

− Для начала успокоиться, - сказала, выпустив немного ментальной силы. – Дальше, вы скажите, где этот класс, я пойду туда. А вы вызывайте маг-полицию.

− Но это опасно для детей! – сказал один из помощников, они все были бледными.

Даже мой помощник был бледным.

− Рей, соберись. И для детей опасно оставлять их на долго с психом. А меня, когда видят в расчет не берут, особенно если близко не знают.

Рей усмехнулся и сказал:

− Вы главное не калечьте и не бейте его при детях.

− Рей, - показала я головой – о детях я позабочусь в первую очередь и об их психике в том числе. Сколько детям лет в этом классе?

− Семь лет, - сказал директор. – Это начальная школа. Вы уверены?

− Более чем. Проводите меня к классу и сразу вызывайте маг-полицию.

Так и поступили. Правда двери оказались заперты, я хмыкнула и магией их открыла.

− О здравствуйте, − сказала и быстро закрыла двери за собой. Обратилась к учительнице – Лери Парсон, а я к вам на урок пришла в качестве гостя.

Пока говорила жестикулировала и выставляла защиту перед детьми. И делала вид что не вижу оружия у мужчины. А он заводился все сильней и сильней. Преподавательница была возле столов детей, и защита закрывала и ее. Я ей подмигнула и сделала с ее стороны защиту непроницаемой. Теперь дети не видели и не слышали ни чего что будет происходить у меня с бандитом.

− А теперь поговорим, − сказала я закончив защиту.

Для меня и него она была прозрачной, и мы видели, что делали дети. Он сразу не понял, что защита даже выставлена. Он направил на меня лазер и сказал:

− Значит ты тоже будешь моей заложницей, и я отомщу этим богатым выскочкам и совету.

− А дети тут причем?

− Так им будет больней.

− Ну рассказывай за что мстить собираешься.

Выпустила толику ментальной силы. Он улыбнулся и сказал: