Читаем Я ЛИДЕР полностью

– Первый этаж для тебя будет введением, предстоит тебе в будущем пройти огонь, воду и медный звон. Тогда и сможешь собрать свою команду, – сова смотрит ему в глаза. – Если ты хочешь перейти на второй этаж, должен принять Дима свою неопытность по управлению командой и дойти до уровня зрелости.

Ты должен определить свой уровень?

1. В твоей команде есть люди настроены враждебно к другим, а ты поддерживаешь их?

(ответить на вопрос)

2. Ты считаешь, что жизнь других складывается удачно?

(ответить на вопрос)

3. Ты считаешь, что ты лучше других?

(ответить на вопрос)

4. В твоей команде, считают, что вы лучше других?

(ответить на вопрос)

5. Ваша команда, кроме достижения цели и задач, видит другие команды?

(ответить на вопрос)

– Сова, у меня нет команды! – нахмурился мальчик.

– Дима, лидер имеет гибкое мышление, креатив, любое дело он делает профессионально, повышая свое мастерство. Лидер должен быть первым и лучшим в своем деле. При этом он открыт и честен, – приподняла сова очки. – Вступай Дима на второй этаж, тебя там ждут, поторопись.

Мальчик не стал спорить, молча поднялся на второй этаж, увидел дверь с надписью – «Роли в команде». Постучался, зашел в кабинет, в конце комнаты стояла лошадка и протирала классную доску. Когда Дима зашел, она, не обращая на него внимания, спросила:

– Почему один, без команды?

– Не знаю! – растерялся мальчик.

– А зрелый лидер?

– Сова, сказала, что неопытный!

– Ой, вас по объявлению набирают, садись за парту, коли пришел, будем учиться.

Дима присаживается за письменный стол, который стоял единственным в комнате и ждет дальнейших указаний. Лошадки разворачивает к ученику классную доску и пишет на – «Роли в команде».

– Мальчик, запомни в команде из шесть игроков, которые достигают цели. И сейчас я их тебе запишу. – смотрит на него лошадка. – Тебя как зовут?

– Дима!

– Дмитрий значит. А отца как зовут?

– Николай!

– Дмитрий Николаевич, запомните, пожалуйста, шесть типов Вашей команды:

Лев – управляет. Благожелательность. Самоконтроль. Эффективно использует ресурсы. Ответственен. Социально ответственен. Обладает в совершенстве критическим и позитивным мышлением.

Тигра – вдохновитель/мотиватор. Эмпатичен, проявляет неформальные лидерские способности, ставит интересы команды при выше своих, умеет замотивировать, встряхнуть команду перед любым дело

Шершень – аналитический склад ума. Справляется с задачами высокого риска. Дальновидность. Критическое мышление. Цель важней команды. Точность в прогнозах.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Анатомия мира. Как устранить причины конфликта
Анатомия мира. Как устранить причины конфликта

Книга рассматривает истинные причины наших конфликтов с семьей, коллегами и друзьями и объясняет, как наладить отношения со своим окружением.В современном мире личные связи истончаются, становится все сложнее поддерживать близкие отношения друг с другом, а противоречия кажутся неразрешимыми. Но что, если первопричина всех конфликтов кроется в одном и том же?Эта книга написана в виде истории двух мужчин, Юсуфа аль-Фалаха, араба, и Ави Розена, еврея, каждый из которых потерял отца от рук двоюродных братьев друг друга. Они собираются вместе, чтобы помочь своим воюющим родителям и детям преодолеть обиды и обрести мир. Читая эту историю, мы понимаем, что тоже можем найти выход из любых конфликтов, заставляющих нас чувствовать себя несчастными и подавленными.В книге есть конкретные схемы, методики и инструменты, основанные на четырех десятилетиях исследований в области психологии человеческого поведения и опыте работы с организациями по всему миру. А еще диаграммы и графики, которые подробно объясняют ключевые идеи.Для кого книгаДля руководителей, которые стремятся заботиться о подчиненных и создавать сильную организацию.Для тех, кто заинтересован в поиске разрешения самых разных конфликтов – от личных до глобальных.На русском языке публикуется впервые.

Институт Арбингера

Карьера, кадры / Менеджмент / Финансы и бизнес