Читаем Я познаю мир. История русских царей полностью

Анна Леопольдовна не имела способностей управлять государством. Она была ленива и мечтала о том времени, когда ее сын вырастет и станет править самостоятельно. Она почти все время проводила во дворце. В окружении доверенных лиц, лежа на софе, правительница обсуждала мельчайшие детали собственных костюмов, нарядов для годовалого Ивана Антоновича.

Э. Миних


В конце лета 1741 года у Анны Леопольдовны родилась дочь Екатерина.

Чтобы укрепить власть Анны Леопольдовны, приближенные предлагали ей срочно принять императорский титул. Церемония коронования готовилась ко дню рождения государыни, 7 декабря 1741 года.

Анне не раз доносили о заговоре, который готовится сторонниками дочери Петра I.

Но она не придавала значения грозным предупреждениям и считала, что Елизавета Петровна не способна на переворот.

Но настало время, когда и Анна Леопольдовна уже не могла не заметить подозрительного поведения своей тетки. Тогда Анна Леопольдовна и Елизавета Петровна встретились и объяснились, произошло это 23 ноября. С обеих сторон было высказано много упреков, обвинений, оправданий. В конце концов тетка и племянница расплакались и обнялись.

Во всех слухах они обвиняли недоброжелателей, которые хотели их ссоры. Успокоенная Анна Леопольдовна удалилась к себе. А Елизавета поняла, что давно задуманный ею переворот уже нельзя откладывать.

В ночь с 24 на 25 ноября 1741 года в Петербурге произошел очередной дворцовый переворот. 30 гвардейцев ворвались в покои правительницы Анны Леопольдовны. Они опрокинули ночник, и все погрузилось во тьму. Анна Леопольдовна и ее супруг проснулись и не могли понять, что происходит. Наконец принесли свечу, и всем все стало понятно. Анне Леопольдовне разрешили одеться, а ее мужа, принца Антона Ульриха, завернули в одеяло и бросили в сани, стоявшие у крыльца.

Солдатам был дан приказ не будить и не пугать напрасно детей, спавших в соседней комнате. Гвардейцы столпились вокруг детских колыбелей и старались не шуметь. Так прошел час. Наконец, маленький Иван Антонович проснулся и заплакал. Солдаты стали спорить, кому нести ребенка.

Тогда кормилица взяла на руки малыша, заходившегося в крике, завернула его в полу собственной шубы и так пошла в окружении конвоя к поджидавшим их саням. Один солдат выхватил из колыбели новорожденную сестру Ивана Антоновича, принцессу Екатерину, и случайно уронил девочку на пол, после чего она на всю жизнь осталась глухой и кривобокой.

Годы заточения

Елизавета Петровна приняла решение выслать всю семью Ивана Антоновича из страны. 28 ноября был опубликован манифест, и в сопровождении конвоя семья императора покинула Петербург, направляясь к западной границе России.

Но Елизавета тут же пожалела о проявленном великодушии. Царственная семья за границей с помощью могущественной родни могла стать серьезной опасностью для нее. Целый год продолжалось искусственно замедленное путешествие свергнутого императора, окончившееся заточением в крепости Динамюнде, где узники провели больше года.

В 1744 году по приказу Елизаветы Петровны Анна и Антон Ульрих вместе с Иваном, Екатериной и рожденной в крепостных казематах дочерью Елизаветой были переправлены в Воронежскую губернию, в город Раненбург.

В конце августа того же года в Раненбург приехал майор Корф и увез 4-летнего Ивана Антоновича на север. Он не выпускал ребенка на улицу и никому не показывал его лица. Называть тайного узника следовало именем Григорий. Мальчика привезли в подземную тюрьму Соловецкого монастыря.

27 февраля 1746 года Анна Леопольдовна родила принца Алексея. Рождение каждого ребенка усиливало ненависть Елизаветы. Она понимала, что каждый из рожденных Анной Леопольдовной детей имел больше прав на российский престол, чем она. В припадке ярости Елизавета разорвала рапорт о рождении Алексея. Вскоре пришло известие о смерти Анны Леопольдовны, скончавшейся после родов.

Тело Анны Леопольдовны было заспиртовано и отправлено в Петербург. Анну Леопольдовну назвали брауншвейгской принцессой и похоронили в Благовещенской церкви.

Шли годы. Одна тюрьма сменялась другой. Последним пристанищем Брауншвейгского семейства стал архиерейский дом в Холмогорах. Маленького Ивана навсегда отделили от родителей. И они не знали, что произошло с ребенком. Бывшего императора содержали в совершенно изолированной комнате без окон. Охранники докладывали, что мальчик каким-то образом все же узнал о том, кто он, и называет себя императором.

Иван Антонович был физически здоровым и совершенно нормальным ребенком. Но его участь была страшной: все лучшие годы детства, юности и молодости были проведены им в четырех стенах пустой комнаты, где из мебели были только стол, стул и кровать.

Раз в неделю ночью с завязанными глазами Ивана водили через двор в баню. О другом мире мальчик мог составлять представление только по вдыхаемому им в течение нескольких минут свежему воздуху, по крикам ночных птиц и шуму листвы на деревьях.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Медвежатник
Медвежатник

Алая роза и записка с пожеланием удачного сыска — вот и все, что извлекают из очередного взломанного сейфа московские сыщики. Медвежатник дерзок, изобретателен и неуловим. Генерал Аристов — сам сыщик от бога — пустил по его следу своих лучших агентов. Но взломщик легко уходит из хитроумных ловушек и продолжает «щелкать» сейфы как орешки. Наконец удача улабнулась сыщикам: арестована и помещена в тюрьму возлюбленная и сообщница медвежатника. Генерал понимает, что в конце концов тюрьма — это огромный сейф. Вот здесь и будут ждать взломщика его люди.

Евгений Евгеньевич Сухов , Евгений Николаевич Кукаркин , Евгений Сухов , Елена Михайловна Шевченко , Мария Станиславовна Пастухова , Николай Николаевич Шпанов

Приключения / Боевик / Детективы / Классический детектив / Криминальный детектив / История / Боевики
История России XVIII-XIX веков
История России XVIII-XIX веков

"История России XVIII-XIX веков" - уникальное учебное пособие, созданное на основе новейших концепций российского исторического процесса. В издании предпринята попытка проследить воздействие природно-климатического и географического факторов не только на социально-экономическую жизнь страны, но и их влияние на государственно-политический строй, внутреннюю и внешнюю политику, культуру. Авторы этой книги - ведущие преподаватели исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова - академик РАН, лауреат Государственной премии РФ профессор Л.В.Милов и доктор исторических наук, профессор Н.И.Цимбаев - обобщили свой многолетний опыт исследования и преподавания истории России. Эпоха наивысшего могущества России впервые рассмотрена как история выживания общества в суровых условиях природы и климата Восточной Европы.Новое учебное пособие предназначено для студентов-историков и других будущих профессиональных гуманитариев. Книга, несомненно, заинтересует широкий круг читателей, стремящихся глубже понять историю своей Родины.

Леонид Васильевич Милов , Леонид Милов , Николай Иванович Цимбаев

История / Образование и наука