Мы ввосьмером подскочили, и галопом понеслись за Збышеком. В библиотеке сумели взять почти все необходимые учебники, правда, «Математика» досталась одна на двоих, а учебник физики, так и вообще – один на четверых.
Вернувшись, продолжили допрос Ирениного брата.
– Так как насчет отношений «группы Я» с другими группами? – вопросила Русницкая. В корень зрит, однако.
Збых отхлебнул чаю и заметно помрачнел.
– Вас будут избегать и бояться. Ну, а как вы хотели? Вот вроде очаровательные молоденькие девочки, только каждая из которых – концентрированная смерть. Поймите, даже намек на некие нежные чувства никто себе не решится позволить. Понимаете, что
вы можете сделать, если решите, что парень к Вам охладел или обидел? Умирать-то никому не охота из-за обыкновенной интрижки. Уж лучше даже не облизываться. Правда есть и положительный момент – обидеть или пакость какую учинить тоже не рискнут, но из-за этой вот невозможности подгадить будут сторониться и тихо ненавидеть.Не успели мы переварить «радужные» перспективы своего будущего, как на кухню ворвалась Истарская и увидев Збышека закричала, что он немедленно должен отправиться с ней в постель.
Ну и нравы у этих аристократов.
Выражение лица Ирениного брата надо было видеть. По-моему, больше всего на свете он хотел превратиться в таракана и юркнуть в какую-нибудь щель. Мы еще подбирали отвалившиеся челюсти, когда дорогу герцогине преградила Ирена и рявкнула:
– Слугами своими командуй! Не смей трогать Збышека!
– Ты не понимаешь! – затопала ногами Илона. – Он – мой последний шанс!
– На что?
– Забеременеть и вернуться домой! Беременные освобождаются от обучения!
И тут Збышек захохотал. Растерялись не только Ирена, но даже Илона. Мы-то вообще сидели в тяжелом обалдении, пытаясь понять причину таких пикантных требований. А Збышек продолжал хохотать, буквально сгибаясь пополам. Ирена даже пыталась напоить его остывшим чаем, но от только отмахивался. Наконец, смех прекратился, и парень сумел проговорить:
– Ой, спасибо, конечно, за предложение, но ничего не выйдет.
– Это почему же?
– Не надо считать окружающих глупее себя. Все поступившие «прогоняются» через белую арку-определитель, а потом и через зеленую-блокиратор.
– И… что?
– А то, что у нашего деканата уже есть данные на всех вас. И беременных среди поступивших нет, их сразу бы завернули после проверки на белой арке.
– Ну, так вот, наверное, можно успеть…
– Говорю же, мы все потом проходили через зеленую арку-блокиратор и дети нам на время обучения «не светят». Никто не собирается призывать студентов к безгрешной жизни, наоборот, считается, что воздержание вредно, только вот и шанса на размножение до окончания учебы нам никто давать не собирается. А так, развлекаться – пожалуйста, а беременеть – шиш. А то под предлогом беременности все девчонки разбегутся.
Истарская фурией вылетела из кухни. Н-да, Збышек, врага ты себе заработал на всю оставшуюся жизнь. Мы, как свидетели, тоже. Такого публичного унижения герцогиня никому не простит.
За все годы действия правила о проверке было ровно две возможности, когда закон всеобщего обучения с последующей службой в армейском подразделении мог быть нарушен без последствий. Один касался случаев, когда потенциальные студентки выходили замуж до проверки и проходили ее уже будучи беременными. Закон давал поблажку и право отложить обучение на два года. И через арку-блокиратор они не проходили, к уже образовавшимся семьям отношение было смягченным. Правда, если студентки не одном ребенке не останавливались и рожали мужу во время обучения еще двоих, они официально освобождались от обучения и воинской обязанности. Вторая возможность была более неприятной: от воинской обязанности освобождались инвалиды. И каждый случай инвалидности тщательно расследовался, не было ли умысла. Ибо если был, то… в-общем, лучше бы этого не делать.
Утро принесло ответы на дополнительные вопросы в той же аудитории Б-7. Агнесса Улавская раздала нам расписание занятий и просветила насчет выбора языков.
– Все студенты изучают три языка. Два из них – языки наших ближайших соседей и по совместительству потенциальных противников: аргасский, лушванский, прантикво, игреч и наречие дольш3
. Третий язык должен принадлежать носителю, проживающему на нашем континенте или архипелаге Ринг и определяется в зависимости от Ваших склонностей и устройства речевого аппарата.– Это в каком таком смысле?
– А в таком, что есть языки, требующие повышенной гибкости языка или специфического устройства гортани. Вот Вы, Хиарон-дан, свистеть умеете?
Дор сунула два пальца в рот и оглушительно засвистела, у нас аж расписание снесло с парт.
– А без пальцев?
– Нет.
– Главадский язык представляет собой свист разной тональности. Сумеете научиться на нем изъясняться?
– Вряд ли, – протянула Дор, безуспешно пытаясь свистнуть просто так.
– Фиора-луа, повторите, пожалуйста: Шуршащий шарф шевелился с шипящим шорохом.
– Хурхафый харф хеве… Не получится.