Я знаю ответы

Симон Хачатрян Я знаю ответы

Благодаря развитию спутникого изображения, открытиям ученых и исследователей, чьи бесценные работы привели к появлению этой книги.

* * *

Введение

С раннего детства мы были вдохновлены мифами и историями о древних искателях приключений и скрытых сокровищах, вымерших мамонтах и динозаврах, пирамидах и древних городах, далеких звездах и таинственных галактиках. В первой половине нашей жизни мы верили, что наши родители скрывают много ответов от нас, и однажды, когда мы вырастим, на все наши вопросы будет дан ответ. Прошло время, мы выросли и стали более опытными и более осведомленными во многих областях нашей жизни. Достигнув нашего (столь нежеланного) сороколетия, мы понимаем, что мы находимся на вершине своей жизненной пирамиды и вскоре медленно, но неуклонно нам придется идти вниз. Постепенно роли меняются, и следующие поколения задают те же вопросы, которые мы задавали нашим родителям. Пытаясь ответить на вопрос: «кто мы и почему?», мы признаем, что не имеем никакого понятия о нашем происхождении, кроме того, который описан в «Ветхом Завете». Общение со старшими и предположительно более мудрыми поколениями, показывает, что вся их мудрость не выходит за пределы человеческих отношений, политики и философии, в то время как главный вопрос о нашем появлении на этой планете остается без ответа.

В поисках ответов, с приближающейся старостью, мы понимаем, что кроме земного желания счастья для самих себя, смысл жизни для нас превращается в процесс обеспечения более лучших условий жизни для наших прямых потомков – детей и внуков; судьба поколений после них странным образом оказывается вне наших забот. Согласно тому, что «счастье» – это процесс роста (будь то физического, умственного, финансового или любого другого), после достижения апогея любое снижение прежнего роста приводит к возможной потере интереса к жизни. В конечном счете, признание нашей беспомощности перед «Его Величеством Временем» и осознание нашего неминуемого приближения к конечному пункту, постепенно приводят нас к нашему самоутешительному и мстительному неповиновению небесам. «Я уйду, но мои потомки будут жить». С этим самоуспокаивающим лозунгом миллионы и миллионы людей уходили и продолжают уходить в небытие.

Если мы посмотрим на всех живых существ на Земле с компьютеризированной точки зрения, мы можем описать нас как носителей различных программ. Новорожденный ребенок это не что иное, как «новый чип памяти», который наблюдает и собирает информацию, которую он получает с первых дней своей жизни. Запись информации происходит непроизвольно, и мы не контролируем наше стремление к информации. В этом и заключается причина желания каждого родителя заполнить сознание своего потомства мировозрением, подобным своему, иначе оно будет наполнено невесть чем. Независимо от расы и национальности, рожденный в другом обществе ребенок поглощает язык, традиции и понимание этой конкретной среды.

В течении нашей жизни, «загружая» ту или иную «программу», мы формируем наши личности, и поэтому наши физические и интеллектуальные характеристики можно описать как:

Мы то, что мы едим (в смысле пищи), и мы то, что мы поглощаем (в смысле информации).

Имея возможность взвешивать все факты, которые мы собрали в течение существования нашей цивилизации, мы можем объяснить появление нашей Вселенной и следовательно пересмотреть свое собственное появление на этой планете. Все, что нам нужно сделать, это принять аргументы наших предков и попытаться взглянуть на все с их точки зрения.

Академическая наука

В настоящее время мы слышим все больше и больше критики в адрес нашей академической науки и ее бюрократического аппарата, где все, что не вписывается в ее установившиеся догмы, автоматически отклоняется. Однако не надо забывать, что наш сегодняшний образ жизни является заслугой той же самой академической науки и ее технологий. Она конечно далека от идеала и возможно на свете существуют более прогрессивные и дешевые технологии, но «разрушить» существующую науку, не предложив ничего в замен, означает снова вернуться в «каменный век».