3. «Безусловное соподчинение множества Единому»; при понятиях: люди – это множество, человечество – это Единство. проявление мысли в пространстве и во времени; закон проявления биологически-мыслящей системы; триединство сил и проявлений каждого человека, как и цивилизации в целом; понятие треугольник; понятие элементарной третичности измерений; основание и вершина в движении, лучи его спектр; от нуля к вершине в круге поля времени; объединение природной разъединённости.
4. «Как вверху, так и внизу»; наложение пространственно-временных структур; понятие мыслеформа, возможность пребывания и в форме мысли и в форме биологически-мыслящей системы в пределах одного пространства и одного поля времени; симметрия; периодичность; стороны света; математически четырёхугольник и все его модификации; управление энергетическими излучениями; аналогия в симметрии и симметрия в аналогии.
5. «Сохраняя, развивай»; совершенство биологически-мыслящей системы; понятие объединённости, как в форме биологически-мыслящей системы, так и в форме «мыследух», в пределах одного пространства и одного поля времени. Математическое понятие сочетаемости математических фигур; понятие «многоугольник» и «звезда», объёмность, перспектива; понятие – «Развивая, совершенствуй»; закон охраны суверенности в саморазвитии и самосовершенствовании, как какой-либо личности, так и мыслящей цивилизации.
6. «Объединяя, совершенствуй»; выход в другую пространственно-временную структуру, единый принцип развития светлых и тёмных сил; многослойность проявления внешних и внутренних признаков; признак развития электроники, астрохимии, всех видов сверхчувственных восприятий, принцип развития Мысли, связь с Пространством.
7. «Уходя, остаться»; понятие бесконечности развития Вселенной; поэтапное развитие личности; творческая преемственность (создание новой пространственно-временной структуры, новой цивилизации); понятие единой энергоинформационной сети и координирующей деятельности Разума (какой-либо планеты, системы планет, галактики и так далее).
Эта информация о законах космоса есть только маленькая часть всей информации, но она является ключевой для развития цивилизаций, нашей структуры творения. Все эти законы можно рассматривать в разных сочетаниях, в содружестве, что только обогащают жизнь в разных вариациях. При извращении любого из них, ведёт к деградации и дальнейшему самоуничтожению, как личности, так и цивилизации в целом. В дальнейшем можно будет разобрать каждый закон подробно и более детально. Но это я сделаю в своей книге, которую выложу на свой сайт и, если есть возможность, то и здесь, но не в блогах.
48.Мы дети Галактики.
Мы дети Галактики, но самое главное
Мы дети твои – дорогая Земля!..
Кто-то очень хочет, чтобы я ушёл. В принципе, я всё сделал, что хотел, можно и уступить место тому, кому его не хватает. Но хочу поведать маленькую историю, которая раскроет многое. Это будет более детальное раскрытие сказа – «Лагуна животворящая».
Я не буду далеко уходить в доказательствах захвата нашей прекрасной планеты некими силами. Об этом много писал, и пишут многие. Как мы уже знаем, что, как только человек достигает определённых творческих высот, цивилизация уничтожается, в принципе. Так было с Гиперборей (хотя Гиперборея не погибла, ушли в другое измерение) с Лемурией, с Атлантидой, но сегодня я хочу обратить ваш взор в историческое прошлое.
Уничтожались не только крупные цивилизации, но и очаги локальных цивилизаций. Вот и предлагаю вспомнить. Начнём с Индии. Около пяти тысяч лет назад на этом участке суши существовала и процветала прекрасная цивилизация. Где она? Шумерская цивилизация, Майя, Ацтеки, где они? Более близкие времена – Эллада, Египет, Рим… где они? Остатки и развалины прекрасных творений искусства и творчества – всё, что от них осталось. Как только начинало процветать творчество и знание на том или ином участке планеты, находились те, кто безжалостно уничтожал все прекрасные накопления.
Но мы опять возрождались и начинали творить, ибо творчество есть наш образ жизни. Рассуждаем дальше. Те уничтоженные цивилизации по возможности оставляли нам те или иные знаки для того, чтобы мы смогли в последний момент при благоприятных условиях сбросить рабскую зависимость. Они жертвовали собой, бросали жизнь в достатке и уходили в леса, чтобы понять и донести, шли на крест, горели на кострах и преодолевали другие невзгоды. Они создавали фундамент для победы человека.