– Если рассматривать контротрицание как предохранение и применить его к таким фанатикам, как Ленин, которые были охвачены своей идеей, то можно ли сказать, что принцип контрорицания заключается в том, что эту идею он признал, а все остальное не признает? Вот это приемлю, а вот это – нет?
Матричный принцип
– Все-таки непонятно. Вот происходит зачатие, образуется Рыбий Пузырь. Биоинформационная волна внесла «чертеж» будущего тела в матку, в зависимости от которого клетки начнут расти, заполняя форму. Как подсистема контротрицания производит отбор?
При этом система социума диктует свои законы. И вот здесь уже срабатывает матричный принцип[34]. Если бы этого не было, вы бы как грибы размножались. Женщины бы рожали много разных плодов, и крупных и мелких.
– В улье рабочие пчелы организовались, вырастили и выбрали матку, а применительно к человеку что именно организовывается?
– Получается, что воздействие периферийной волны и магнитной решетки идентично действию пчел по выращиванию матки взамен погибшей?
– Рабочие пчелы выращивают несколько маток, а потом выбирают одну особь. Биоинформационная волна и магнитная решетка также отбирают один объект из нескольких. Не есть ли это самопроизвольный, естественный отсев?
– Биоинформационная волна внесла «чертеж» будущего тела, в зависимости от которого клетки начинают расти, заполняя форму. А система контротрицания выбирает эмбрион, который нужен?
– Из чего выбирает? Ведь в матке зарождается один эмбрион. Ну два. И выбрать-то не из чего.
– Эмбрион – это следующая стадия после зиготы. Если много эмбрионов, то, значит, было много зигот. Значит, информационно закладывается много зигот?
– То есть на информационном уровне могут закладываться сразу много информационных эмбрионов, а не зигот?
– То есть один эмбрион начинает пожирать другого еще в информационном плане, потому что реально их обоих пока нет?
– И то, что он не доел в информационном плане, проявится в физическом теле в виде, например, третьей ноги?[35]
– Почему же он полностью не доел? Что ему мешает?
– Почему же он продолжал есть, когда оставались две ноги, хотя тоже не было никакой угрозы?
– Если там, в информационном плане, зарождается много эмбрионов, а отбирается один жизнестойкий, что происходит с остальными? Неужели жизнестойкий эмбрион съедает всех, сколько бы там ни было?
– Жизнестойкий эмбрион съедает своего слабого собрата. А если ребенок рождается без рук? Как это объяснить? Не сам же он себя съел?
– Непонятно. Вот появились несколько информационных эмбрионов и жизнестойкий всех остальных уничтожил. Остался один. Почему он родится без рук?
– Когда мы рассматривали нишенакопители, то говорили о том, что если человечеству будет угрожать опасность, то нишенакопители активизируются и женщины начнут рожать вместо одного пятерых детей. А как же уничтожение самым жизнеустойчивым эмбрионом других информационных эмбрионов?
– Значит, нишенакопители воздействуют на информационные эмбрионы, чтобы они не уничтожались.
– Отбор жизнеустойчивого эмбриона производится по «чертежу» еще до оплодотворения?
– Раз после оплодотворения, значит не по «чертежу»?