"Игра"-"Ловец знаний"-"Пасть". Компиляция. Книги 1-24 (СИ)

— Второй — начертательный. Или работа через плетения. Мы в роду иногда его используем, когда доходит до серьезной магии.

Я постарался вспомнить, как большинство виденных мною магов колдовало. Если брать что-то простое, то там почти голая сила. Ей придается форма, например, той же стрелы и некоторые свойства, такие как скорость или пробивная сила. Но также я видел, что в особенно сильной магии мелькали узоры и что-то отдаленно напоминающее символы. Едва различные, но может мне не хватало чувствительности, чтобы рассмотреть?

— А можешь что-нибудь такое создать? — попросил я.

— Это является тайным знанием, — покачала головой девушка.

— Тайным — в смысле им нельзя делиться?

— В смысле невидимым, — фыркнула Эрминия, — Ах да, ты же тонко чувствуешь магию. Ами, создай ему что-нибудь, вдруг рассмотрит.

— А нас ты этому так и не научил, — поджала губы Амалия.

Это она лукавит. Я делился знаниями с девушками, давал им упражнения, от чего их чувствительность и контроль выросли в разы, если сравнивать с тем, с чем они пришли ко мне. Не то, чтобы я являюсь таким великим педагогом и смог им дать больше, чем их семьи. Тут надо понимать несколько вещей, почему моя наука оказалась для них полезной.

Первое — они молоды. Амалии двадцать два, а Эрминии скоро восемнадцать исполнится. Поэтому они банально не успели достичь своего потолка. Да и никто женщин рода особо сильно не натаскивал, если говорить прямо. Эрминии так вообще, пришлось отстаивать право на нормальное обучение. Второе — мой главный наставник, это злополучный старик. Его идеи, которые он мне передал и те условия, которые он создал для обучения, если убрать все эмоции — в каком-то роде были революционными.

Что ещё раз доказывало, насколько инерция мышления пагубна для развития. Сам подход старика на голову превосходил то, что считалось нормой в магических родах. Это, плюс особенности моего рода из прошлой жизни, где развитие считалось чуть ли не культом, привело к тому, что я быстро прогрессировал. Ах да, ещё вложенный потенциал, но не это суть.

Чтобы осознать силу мышления, надо представить двух людей. Оба из магической семьи. У первого наследника есть всё: родичи его поддерживают и вызов, который перед ним стоит, это неспешно освоить новое заклинание. У второго же все мертвы и ему надо выживать. Ему нужно не просто новое заклинание в ленивом темпе изучать, а такое, которое позволит убить всех врагов и прожить ещё один день.

Чей подход будет сильнее? У кого мотивации больше? Кто чаще будет лениться и бездельничать, а кто будет класть всего себя, чтобы добраться до новых вершин?

А это ведь всего лишь один пример, как мышление влияет на конечный итог. Точнее это пример про мотивацию. Мышление несколько более глубокое понятие. Если сравнить две парадигмы: ты можешь создать только лук и ты можешь всё, то где больше потенциала для развития? У меня сильнее мышление и выше мотивация, поэтому я оказался впереди многих.

Ещё один нюанс — я взялся за постижение магии, имея взрослое сознание. Когда у тебя есть цель, ты умеешь действовать, не отвлекаешься ни на что, всё это подкрепляется жизненным опытом и волей… Это не то же самое, когда тебя в подростком возрасте отвлекают от примерки платьев и своих задач, заставляя изучать родовую магию. Утрирую, конечно, но думаю, общий принцип понятен.

В силу озвученных причин, я развивался быстрее, чем обычные юноши и девушки моего возраста. И чем больше я набирал силу, тем больше притяжения в свою сторону создавал. Так девчата и втянулись в занятия со мной.

Глава 29. Неожиданность

Воплощенную форму увидели все. Ещё бы. В неё столько энергии вложено, что хватит половину квартала разнести. Я серьезно продвинулся в том, чтобы овеществлять магию. Эрминия на два сгустка смотрела завороженно и сглотнула, когда они двинулись к ней.

После чего закрыла глаза и едва удержалась от того, чтобы не сморщиться. Форма вошла ей в переносицу, как капля воды в благодатную почву.

— Не сопротивляйся, расслабься, дыши, — говорил я тихо, помогая девушке настроиться.

— Жжется, зараза, — проворчала та.

Стоящая рядом Амалия дернулась, но я остановил её жестом.

— Может диагностику?

— Рано пока, — покачал я головой, — Ждем. Эрми, ты как?

— Да нормально вроде. Словно мешком придавило. Покалывает. Под черепной коробкой чешется. Но терпимо, — чеканила она слова, прислушиваясь к себе.

— Сможешь глаза открыть?

— Попробую…

Открывала она их так, словно в омут к акулам прыгала. Сначала один глаз дрогнул, потом второй приоткрылся.

— Есть изменения?

— Пока нет. Создайте что-нибудь.

Амалия воплотила символ солнца, но Эрми лишь головой покачала, ничего не увидев.

— Тогда ложись, закрывай глаза и описывай все те ощущения, что есть. — сказал я.