Вяч никогда не играл в виртуальные игры, но зато активно проживал жизнь — настоящую и жестокую. По крайней мере в годы своей молодости, когда участвовал в различных спецоперациях во главе отряда спецназа, в том числе и в тех, где основным заданием было спасение заложников.
Далёкие двадцать лет назад, в его стране было пролито слишком много крови. Детской крови…
В одночасье школы перестали быть безопасным местом, где кроме трели звонка на перемену, детского смеха и выговоров учителей, теперь можно было услышать крики ужаса, звуки выстрелов и взрывов.
Той осенью он провёл несколько спецопераций в связи с терактами, прошедшими по одному и тому же сценарию: один субъект или группа лиц, вооружённая гладкоствольным или нарезным охотничьим оружием, входила в здание школы и производила там ад на земле. Двадцать первый век — вся информация из первых рук моментально разносилась по сети. Школьники транслировали весь творящийся ужас в прямом эфире, словно репортёры из горячих точек.
В тот проклятый жаркий сентябрьский день психически нестабильный ученик старших классов сделал почти всё, что задумал: с тяжёлой сумкой наперевес забрался в школу через приоткрытое окно мужского туалета на первом этаже во время уроков. Там же он заложил бомбу, после чего отправился в коридор, уходящий в зал, ведущий к основной лестнице. Поднявшись на второй этаж, он перегородил проход скамейкой и облил её бензином из литровой металлической фляги, после чего поджог. Далее он ушёл к дальней стене блока, и присел на скамейку, где дистанционно активировал взрывное устройство.
Беруши не дали ему оглохнуть от взрыва, произошедшего буквально в пятидесяти метрах этажом ниже. Дети с криками начали выбегать из классов — впереди из-за пожара образовалась давка. Никто не знал, куда бежать. И тут началась стрельба…
Эта мразь цинично стреляла дробью по скоплению людей, надеясь поразить как можно больше целей. Обезумевшая толпа, отрезанная с одной стороны огнём, а с другой позицией стрелка, бросилась в окна второго этажа… В тот день местные больницы получили очень много тяжелораненых пациентов.
Далее он зашёл в ближайший класс и принялся готовиться к самоубийству. По затёртому сценарию «Колумбайна» именно так должен был закончиться путь стрелка. Но его величество случай не дал парню нажать на спусковой крючок и вышибить себе мозги — в классе биологии за рядами шкафов, сидела третьеклассница и тихо плакала от страха.
В голове убийцы родился план, как закончить свою жизнь более гениальным способом. Он хотел, чтобы его знали и помнили, не важно с какой эмоциональной окраской. Душа поэта требовала славы, а не серой обыденности. Поэтому он взял девочку в заложники и остался с ней в классе ожидать группу захвата.
Через семь минут около запертой двери кабинета стояли бравые бойцы Вяча, а на соседнем здании находились снайперы. Сам командир стоял внизу на улице, напряжённо всматриваясь в окна второго этажа. План «А» был прост до неприличия — выманить убийцу к окну, на подходе к которому его уже обработают снайперы. Для этого Вяч взял в руки мегафон и начал свою речь:
— Это переговорщик. Меня прислали, чтобы узнать ваши требования, — произнёс он, ощущая себя ведущим шоу под названием «Апокалипсис»: неподалёку выносили тела раненых, родители со слезами на глазах стояли за ограждением, нескончаемой серенадой выли сирены специальных служб, врачи делали всё возможное в их силах, чтобы оказать неотложную помощь. А он трепал языком в надежде освободить одну маленькую девочку из лап свихнувшегося подростка.
По задумке, если он дурачок, убийца должен был выйти с заложницей к окну, открыть дверь и прокричать свои требования. Но, он был явно не дурак. К окну подошла девочка и приложила к стеклу листок бумаги, на котором фломастером был написан номер телефона. Вяч набрал номер и секунд десять слушал гудки — похоже, террорист решил поиграть. Ему нечего было терять.
— Алло? — Произнёс юношеский голос. Вяч проклинал нынешнее время, в котором террористы становились всё моложе и моложе.
— Меня зовут Вяч. Как твоё имя?
— Денис, — с гордостью ответил парень. — Клюев Денис Антонович. Учусь в одиннадцатом «Б»… Учился.
— Послушай, Денис. Сегодня погибло много людей, — он специально не сказал «детей», чтобы не давить на него. От нестабильного человека можно ожидать всё, что угодно, тем более, когда заставляешь испытывать его чувство вины. — Мы можем вместе остановить это.
— Каким образом? — Заинтересованно спросил Денис.
— Отпусти заложницу. И я сделаю всё от меня зависящее, чтобы помочь тебе.
— Мне уже ничего не поможет, — протянул он. — Думаете, я продал велосипед, приставку и потратил скопленные за год деньги на покупку карабина и сейфа для него, чтобы не воспользоваться им? Не-е-ет. А сделать бомбу — это не каждый сумеет!
Вяч решил подождать, пока он выговорится.
— Знаете, почему мной гордились родители? Я исполнительный — всегда довожу дело до конца. Отец говорил, с таким качеством обязательно возьмут в органы. Он полицейский.