Лера махнула ей рукой и закончила разговор. Она отправилась на кухню, вымыла посуду, постояла у окна. Ей совсем не хотелось заходить в Интернет. Произошедшее все еще вызывало неприятные эмоции. То, что любой человек может вот так запросто взломать ее дневник и читать то, что ему вовсе не предназначалось, угнетало и пугало. Лера вспомнила о своих записях в толстой общей тетради, которые делала начиная с пятого класса. Она заносила туда все, что ее волновало, вклеивала понравившиеся картинки, списывала стихи.
– Такой дневник никто не «взломает»! – пробормотала она и отправилась в свою комнату.
Открыв нижний ящик письменного стола, вынула потрепанную тетрадь. Лера улеглась на диван и начала ее перелистывать. Стишки, которые она вписывала сюда в пятом-шестом классах, сейчас казались ей наивными. Она брала их у подружек, которые вели такие же тетрадки и иногда хвастались ими друг перед другом. Некоторые стихотворения Лера переписывала из различных журналов.
Внизу наклеена картинка, вырезанная из какого-то журнала: силуэты обнимающейся пары на фоне заката.
Здесь тоже была «иллюстрация». Но ее уже Лера нарисовала сама. Она изобразила цветными карандашами, как смогла, красное, пронзенное черной стрелой сердце. Правда, стрела была непропорционально большой, видимо, для пущего эффекта. Изучая свои старые записи, Лера невольно начала улыбаться. Это было хоть и наивно, но трогательно. Она сама не понимала, почему такие примитивные стихи пользовались такой популярностью у девчонок.
Лера увидела под этими строчками следы губной помады и рассмеялась. Она вспомнила, как тайком взяла мамину красную помаду, густо накрасила губы и пыталась оставить на странице отпечаток «настоящего» поцелуя.
Она быстро долистала тетрадь. В конце были записи, сделанные ею в начале восьмого класса. И когда тетрадь закончилась, Лера не завела новую, а стала пользоваться инет-дневниками. И сейчас ей стало любопытно, чем же она тогда жила.