Игры для начинающих мам

• Для детей, интересующихся научными опытами, прекрасным подарком станут:

• весы с гирьками,

• песочные часы,

• лупа,

• магнит,

• набор для простых экспериментов.

• В дополнение к подобным серьезным вещам могут пригодиться книжки с описанием простых опытов и экспериментов, а также детские энциклопедии.

• Всем детям нравятся большие игрушечные часы с прозрачным корпусом и яркими шестеренками внутри.

• Рулетка поможет сравнить стол и диван по длине и ширине, нарисовать план квартиры и потом играть в загадки с планом.

• Не менее увлекательно изучать книжки с описанием всяких игрушек-самоделок.

• Любителям головоломок понравятся «Кубики для всех».

• Игры-головоломки для одного от компаний Think Fun и Smart Games: «Колобок», «Шоколадный набор», «Час пик», «Переход речки», «Северный полюс».

• Всевозможные наборы для творчества: для изготовления фигурок из гипса, фрески, аппликации.

• Наборы для вышивания на пластиковой основе с толстой ниткой и толстой иглой прекрасно подходят и для девочек, и для мальчиков. А для более опытных мастериц продается немало наборов разного размера и сложности – с канвой, рисунком и нужным количеством ниток.

• Шахматы и шашки многие дети начинают осваивать в 4 года, а в 5 лет пора понемногу начинать играть.

• Компас – это настолько взрослая штука, что его обладатель сразу ощущает себя бывалым и опытным путешественником!

Порядок в детской комнате

История из жизни.

На семейном фестивале в Гамельне двое пятилетних детей активно играют внутри палатки.

– Что вы там делаете? – спрашивает их папа.

– Убиваемся.

– Что?!

– Мы убиваем палатку!

– Зачем?

– Чтоб было чисто! Мы все вещи на место убиваем!

Наверное, в каждом доме, где есть маленькие дети, родители сталкиваются с похожими проблемами, и поэтому круг тем, обсуждаемых мамочками возле песочницы, неизменен из года в год. Сначала обсуждают первые зубки, прикорм, кашки, пюре и соки, потом приучение к горшку и отвыкание от памперсов, и вот, наконец, добираются до обсуждения более сложных психологических аспектов. Как быть с истериками и капризами? Как научить ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться? И когда же он, в конце концов, начнет сам убирать игрушки?! Неужели он вырастет неряхой, как некоторые его родственники?

Да, во многих семьях наведение порядка – больная тема. Как научить ребенка не топать в уличных сапогах в комнату? Почему опять разбросаны по всей квартире фрагменты пазлов и фигурки от рамок Монтессори? И откуда на паркете взялись куски пластилина?! И что делать, если игрушки уже заполонили весь дом, а чадо упорно не желает их убирать?

Правда, я большой помощник?

Вопрос с уборкой игрушек стоит так остро у многих по очень простой причине – их в современных семьях слишком много. Спросите своих мам и бабушек, сколько у них было кукол и сколько у братьев было машинок. Две-три куклы, одна-две машинки. Сколько было мягких игрушек? Один плюшевый мишка или зайчик, и хватит. Зато у каждой куклы было имя, и своя кроватка, и свои одежки, и любимое одеяльце.

А сколько игрушек было у нас с вами в детстве? Тоже не так уж много.

Однако времена меняются, и сейчас буквально в каждом доме можно заметить невероятное количество игрушек, причем родители зачастую жалуются, что дети в них почти не играют, а только разбрасывают и ломают.

Отчасти в том, что дети разбрасывают игрушки, есть и вина родителей.

Посмотрите, как настоящий мастер следит за своим инструментом, как аккуратно каждую отвертку кладет на место, чтобы потом точно знать, куда протянуть руку – и взять нужный инструмент. И у хорошей хозяйки на кухне тоже все рассортировано и разложено по своим местам: есть ящик для овощей, есть полочка для баночек со специями, есть банки с крупой и т. д. А ведь игрушки для детей не менее важны! И что же мы видим в большинстве детских комнат? Машинки, мягкие звери, куклы, мозаика, детали двух разных конструкторов, юла и кубики валяются вперемешку в одном большом ящике. Иногда там же живут книжки, карандаши и альбом. И если ребенку хочется для игры достать своего любимого зайчика или мишку, то проще всего опрокинуть весь ящик – а там, глядишь, и найдется то, что искал. Но убирать все это обратно так долго, так скучно, а главное – ребенку совершенно непонятно, зачем вообще это делать: ведь скоро снова придется что-то искать.

А как же быть?

В первую очередь, очень важно, чтобы игрушек было немного. Маленьким детям действительно трудно, если в поле их внимания попадает слишком много отвлекающих факторов.