Читаем Игры, экскурсии и походы в летнем лагере полностью

В передней части туловища черной гуашью рисуют глаза (2 точки), впереди них наносят немного клея. После того как клей подсохнет, в нем укрепляют усики — щетинки, концы которых окрашивают красной гуашью. После высыхания готовую игрушку покрывают лаком.


Рис. 12. Бабочка-капустница из ракушек


Цыпленок. Из ракушек можно сделать не только бабочку, но и, к примеру, цыпленка (рис. 13). Для этой цели нужны ракушки кардиума большие и средние по 2 штуки, 3 маленькие, 2 ракушки донакса, одна ракушка черноморского гребешка, семена цветов, клей, лак и кисточки.

Для головы цыпленка берут 2 ракушки кардиума среднего размера, точно совпадающие друг с другом. Туловище склеивают также из 2 ракушек кардиума, но большего размера. Они должны плотно совпадать. Голову соединяют с туловищем с помощью клея, который наносят тонким слоем на туловище, дают немного подсохнуть и приклеивают голову цыпленка. Для более прочного крепления, пока голова не подсохнет, под нее подставляют деревянный брусочек.

По бокам туловища приклеивают крылышки из 2 ракушек донакса. Из 2 маленьких ракушек кардиума делают лапки, их приклеивают спереди туловища. На голове симметрично приклеивают глаза (семена цветов). Готовую игрушку укрепляют на подставке из плоской ракушки (черноморский гребешок). Сюда же, на подставку, прикрепляют перевернутую ракушку кардиума (маленького размера), изображающую миску, из которой цыпленок клюет зерно. Готовую игрушку покрывают лаком.


Рис. 13. Если постараться, то из ракушек получится симпатичный цыпленок


Рыбка-вуалехвост. Такую рыбку по силам смастерить любому ребенку, да и материал потребуется самый что ни на есть заурядный: шишка (сосновая или еловая), крылатка ясеня или клена, засушенные листья дуба и пластилин (рис. 14).

Работу начинают с туловища рыбки. Для этого используют шишку. Глаза — пластилиновые шарики — прикрепляют к шишке. Глаза можно сделать также из кружочков цветной бумаги, наложенных на пластилин, или косточек вишни. Нижний плавник делают из крылатки клена, которую закрепляют с помощью пластилина между чешуйками шишки. Для хвоста и верхнего плавника используют засушенные дубовые листья (для чего на черенок листа накладывают пластилин), их вставляют между чешуйками сверху и сзади.


Рис. 14. С прогулки в лес можно вернуться и с таким необычным уловом


Просушить свежие листья дуба можно горячим утюгом, положив их при проглаживании между двумя слоями бумаги.


Вертолетик. Возможно, мальчикам будет интересно сделать своими руками маленький летательный аппарат, который изображен на рис. 15. Для кабины и салона вертолета используют пробку цилиндрической формы. В ней шилом делают 2 отверстия (одно — сверху, посередине, другое — в конце пробки, сбоку).

Рис. 15. Хотя и не летает, но все же вертолетик

Затем берут небольшую ровную веточку (длиной 2— 2,5 см) или спичку, заостренную с одного конца, и вставляют в верхнее отверстие пробки (надо слегка надавить для прочности скрепления). На другой конец этой же веточки прикрепляют маленький шарик из пластилина. В него втыкают 4 крылатки клена — получился пропеллер с лопастями.

После этого можно приступить к изготовлению хвоста. Для этого надо взять веточку потолще (диаметром 1 см и длиной 5—6 см), заостренную с одного конца, и вставить ее в отверстие пробки сзади. Затем прикрепить к ней с помощью пластилинового шарика крылатки клена. Все, вертолетик готов.

Литература

Антимонов Н.А. Школьные походы по изучению рек, озер и болот родного края. — М., 1963.

Бардин К. В. Азбука туризма. — М., 1981.

Бастракова Т. А., Жарких А.В. Летняя экскурсия в лиственный лес. — Казань, 1981.

Выгонов В. В. Начальная школа: Трудовое обучение: Поделки, модели, игрушки. — М., 2003.

Голыщенков П. П. Экскурсия в родной лес. — Саранск, 1963.

Гукасова А. Внеклассная работа по труду. — М., 1981.

Гулянц Э. К., Базик И. Я. Что можно сделать из природного материала. — М., 1991.

Минделевич С. Пора в поход! — М., 1985.

Пионерское лето / Сост. Т. Ведина. 2-е изд., доп. и перераб. — М., 1979.

Пионерское лето. В помощь пионерскому вожатому. — М., 1974.

Поломис К. Дети в летнем лагере: Занятия в дождливую погоду / Пер. с чеш. О.А. Суворовой. — М., 1991.

Поломис К. Дети в пионерском лагере: Прогулки. Походы. Экскурсии / Пер. с чеш. С.Д. Баранниковой. — М., 1990.

Чижова В. П., Добров А. В., Захлебный А. Н. Учебные тропы природы. — М., 1989.

Сайты

http://www.5plus.ru

http://award.karelia.ru

http://clubhome.narod.ru/survival.html

http://edu.rin.ru

http://festival.1september.ru

http://igrushka.forever.kz

Перейти на страницу:

Все книги серии Школа радости

Игры, экскурсии и походы в летнем лагере
Игры, экскурсии и походы в летнем лагере

Детский оздоровительный лагерь должен организовать жизнь детей так, чтобы она была тесно связана с окружающей природой. Научить ребят читать книгу природы, вести простейшие наблюдения за жизнью леса, водоема, собирать коллекции и гербарии, мастерить поделки из природного материала, вслушиваться в чудесную музыку птичьего оркестра — все это можно только летом. Однако и прогулки, и походы, и экскурсии будут действительно эффективным средством воспитания лишь в сочетании с играми, различными конкурсами и соревнованиями.Пособие, в котором предложены варианты проведения различных мероприятий для детей, станет незаменимым помощником для воспитателей и педагогов-организаторов детских лагерей, работников школ и детских садов.

Вадим Иванович Руденко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей