— Чувствую, ты еще многое не рассказал, — заметил Сенсеич и серьезно посмотрел на Костю и Данилу. — Так, ребята, вам действительно пора домой, разговор о Рейтинге мы продолжим завтра на тренировке. Там же я вас с ним и ознакомлю.
— Ла-адно, — протянул Данила. — Я послушно удаляюсь…
— Да, пойдем отсыпаться, — присоединился к нему Костя. — Мы свое дело сделали, Леху спасли. Теперь можно и поспать.
Алекс успел рассказать историю похода в школу боевых искусств друга отца еще до того, как Данила и Костя скрылись за углом. Сенсеич никак не прокомментировал его проигрыш, зато довольно нелестно отозвался об избиении ни в чем не повинных учеников.
— Ты думаешь, я для этого тебя учил боевым искусствам? — тихо поинтересовался он.
— Нет, конечно, — понуро ответил Алекс. — Я просто… дал волю злости, ведь это часть моей второй личности.
— Да, вот об этом я с тобой и хотел поговорить.
— Вы прочитали мои записи? — с замиранием сердца спросил Апекс.
— Конечно, прочитал, куда ж деваться-то, — вздохнул Сенсеич.
— И?… — нетерпеливо спросил Алекс. Увы, учитель не оправдал его ожиданий.
— То, что ты пытаешься с собой сделать… В этом есть что-то интересное, но вот реализовано все очень глупо.
— Да? — опешил Алекс.
— Давай посмотрим на это со стороны. Ты пытаешься выкинуть из себя все то, что кажется тебе лишним, в другую личность. Так?
— Нет, я…
— Будь честен с собой. Это не разделение личностей, а всего лишь попытка избавиться от того, что ты считаешь слабостями характера.
После долгой паузы Алекс неуверенно кивнул.
Ну он как бы изначально сделал из себя что-то вроде суперанимала в классификации Поршнева и Диденко.[33]
Эти ребята условно поделили человечество на потомков четырех видов — двух хищных и двух нехищных. Хищники делились на суперанималов — злобных существ, подавляющих волю окружающих, и суггесторов — хищников-приспособленцев. Вот наиболее близкий к своему животному началу суперанимал и был целью Алекса. Увы, пока получалось не очень хорошо.— Должен признать, ты достаточно эффективно использовал методики самогипноза для подавления эмоций. Вот только это разрушает личность и расшатывает психику.
— Я помню, — вздохнул Алекс. — Энергия эмоций должна направляться наружу и не удерживаться внутри. Необходимо выражать эмоции во всей их полноте, чтобы потом они исчезли без следа. Именно поэтому я и избил тех учеников…
Сенсеич поморщился:
— Это не лучший вариант выхода эмоций. Конечно, ты молодец, что изучаешь все это… но ты же понимаешь, что и дома, и в институте, и с друзьями ты ведешь себя наигранно. Это все не ты.
— Ну я бы так не сказал, — не согласился Алекс. — Человека постоянно разрывают на части желания, в один и тот же момент ему хочется поступать совершенно по-разному…
— И именно из выбора и состоит человек, — перебил его Сенсеич. — Драться или убежать, признаться в любви или промолчать.
«Это-то он откуда знает?!» — удивился Алекс.
— Ты занимаешься простым актерством и обманом, — резюмировав учитель. — Посмотри на качества, распределяемые между двумя личностями: один получается вспыльчивым и злым эгоистом, другой — слабым и трусливым ничтожеством. Тебе не кажется, что это не слишком-то удачное раздвоение? Неужели в Алексее Селине нет качеств лучше, чем пассивность с одной стороны и агрессия — с другой?
Алекс окончательно запутался.
— То есть вы все-таки не против моей затеи?
— С чего бы? — удивился Сенсеич. — Я просто констатирую факты, а выводы делать уже тебе. Об остальном нам придется поговорить завтра на тренировке, мне пора идти.
— Уже?! — опешил Алекс.
— А ты на часы смотрел?
— Нет у меня часов, — буркнул Алекс. — Сотовый же разбит…
— Уже час ночи.
— Ой, черт! — Алекс вскочил на ноги. — Меня же дома убьют! До завтра, Виктор Михайлович!
Он сорвался с места и побежал домой.
ГЛАВА 8
Виктор Михайлович Тропов задумчиво смотрел вслед убегающему ученику. Как же сильно все они изменились за этот год. Но сильнее всех конечно же изменился Алексей и, увы, в худшую сторону. Слишком сильно расшатал психику своими опытами, хотя он и раньше себя не слишком хорошо контролировал. Единственная надежда, что эти игры с личностями в итоге помогут ему обрести гармонию с самим собой.