Новый дом, несу в руке,Дверцы дома на замке.Тут жильцы бумажные,Все ужасно Важные. (Портфель.)В черном поле заяц белыйПрыгал, бегал, петли делал.След за ним был тоже бел.Кто же этот заяц? (Ластик.)Кто альбом раскрасит наш?Ну, конечно, … (Карандаш.)Языка нет, а рассказывает. (Книга.)– Как называются книги, по которым учатся дети? (Учебники.)То я в клетку, то в линейку,– Написать по ним сумей-ка! (Тетради.)Осень
Пальчиковая гимнастика «Капельки»
Дети повторяют движения и слова. Постукивают по коленям:
пальцами обеих рук,
большими пальцами,
указательными,
средними,
безымянными,
мизинцами.
Повторяют движения на полу, в воздухе. Можно постукивающие движения пальцами обеих рук по плечам, по ногам, по полу.
Пять весёлых капелек по земле стучат,Пять весёлых капелек земле говорят:Том – том – том – том!Тим – тим – тим – тим!Тик – тик – тик – тик!Тип – тип – тип – тип!Пальчиковая гимнастика «Дары осени»
Солнце, солнце, веселей,Посвети, ещё погрей!Сжать пальцы в кулак, разжать
Дождик, дождик, не мешайСобирать нам урожай:ХлопкиГруши, яблоки в садах,Помидоры на полях.Свёклу, редьку и картошку.И, конечно же, морковку.При перечислении загибать по одному пальцу на левой руке, а затем – на правой
Чтоб когда придет зима,Были полны закрома.Сжать пальцы в кулак
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»
Ветер по лесу летал,Ветер листики считал.Плавные волнообразные движения ладонями.
Вот дубовый,Вот кленовый,Вот рябиновый резной,Вот с березки – золотой,Загибают по одному пальчику на обеих руках
Вот последний лист с осинкиВетер бросил на тропинку.Спокойно укладывают ладони на стол
Пальчиковая гимнастика «Вышел дождик погулять»
Раз, два, три, четыре, пятьУдары по столу пальчиками обеих рук. Левая начинает с мизинца, правая – с большого пальца.
Вышел дождик погулять.Беспорядочные удару по столу пальчиками обеих рук.
Шёл неспешно, по привычке,«Шагают» средним и указательным пальчиками обеих рук по столу.
А куда ему спешить?Вдруг читает на табличке:Ритмично ударяют то ладонями,
то кулачками по столу.«По газону не ходить!»Дождь вздохнул тихонько:Часто и ритмично бьют в ладоши.
– Ох!Один хлопок.
И ушелРитмичные хлопки по столу.
Газон засох.Игра «Подбери слова»
Предложите ребенку подобрать к глаголам имена существительные.
моросит… (дождь);
созревают… (овощи, фрукты);
вянет… (трава);
улетают… (птицы);
желтеют… (листья);
выкапывают… (луковицы);
опадают… (листья);
квасят… (капусту);
льет… (дождь);
солят… (огурцы);
мокнет… (земля);
собирают… (семена; овощи).
Игра «Слова-антонимы»