Читаем Игры в рифмы полностью

Мне помощников не надо. Сам я — целая бригада:В первой лапке — мастерок, В третьей — камешка кусок, А в четвертой и в шестой Замешу раствор густой.А второй и пятой ножкой Я играю на гармошке.Мне помощников не надо. Сам я — целая бригада.Е. Чаповецкий


Раз, два, три, четыре,Пять, шесть, семь —Убирайся ты совсем!


Раз, два, три, четыре,Пять, шесть, семь, восемь, Ходит бабка с длинным носом, А за нею дед.Сколько ему лет?Говори побыстрей,Не задерживай детей.


Раз, два, три, четыре,Жили мушки на квартире;К ним повадился сам-друг, Крестовик, большой паук. Пять, шесть, семь и восемь, Паука мы вон попросим:— К нам, обжора, не ходи... Ну-ка, Мишенька, води. Живо-живо, без оглядки Кто куда во все лопатки:Кто за баней, за стеной,Кто за Марьиной избой.

(Имя может быть любым, на кого попадет счет)


Раз, два, три, четыре,Встаньте, дети, в круг пошире, Приглашайте птичку,Синюю синичку!Пять, шесть, семь, восемь, Разгулялась нынче осень. Залетай к нам птичка,Синяя синичка.


Красный шар один у нас —Это раз.Два зеленых, посмотри —Это два и это три.На четыре, пять и шесть —Три голубенькие есть.Желтый с розовым подбросим — Это семь и это восемь.Синий — девять, белый — десять. Где же нам шары развесить?В небе радуги играют —Малыши шары считают.


Один кузнечик стрекотал,Две бабочки летели,Гуляли вместе три кота,Четыре птички пели.Белок — пять, а может, семь?В них запутались совсем.Слон один. Но тянет весом И на восемь, и на десять.Всех пока пересчитали,Что-то в счете потеряли.Что?


Научилась я считать:Раз, два, три, четыре, пять.Все под счет я стала делать: Шесть, семь, восемь, девять Я до десяти считала И от этого устала!


Раз, два — острова,Три, четыре — мы приплыли, Пять, шесть — сходим здесь, Семь, восемь — сколько сосен! Девять, десять — я в пути Досчитал до десяти.

III. ДОМАШНИЕ СТИХИ (буриме, акростих и др.)

Буриме

Прежде чем составлять буриме, давайте поиграем в одну из его разновидностей — форму ЭХО. Попробуйте отвечать в рифму несколькими буквами последнего в строке слова.


ЭХО

Ты скажи, ответь нам, эхо, Но серьезно, но без смеха, Что рыбак в реке ловил?!- ... Ил!- Ил!- Ил!- Ил?!Оставь ты эту шутку!— ... (Утку) (Эхо каждый раз повторяется 3 раза) Эхо, путаешь ты что-то!— ... (То-то)Ты ответь нам Точно, складно!— ... (Ладно!)— Что поймал в реке рыбак?!— ... (Бак)— Но ведь это —Ерунда!— ... (Да!)— Ах ты, эхо, эхо, эхо,Говорить с тобой —Потеха!!!


Кстати, эту форму ЭХО можно применять и к серьезной поэзии. Вот, например, стихотворение, написанное в 1799 году Е. Урусовой


ПАСТУШКА И ЭХО

Перейти на страницу:

Похожие книги

Социология права
Социология права

Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).В нем представлен учебный материал, рассчитанный на студентов магистратуры по направлению юриспруденция, конспект лекций, содержание и формы самостоятельной работы магистрантов, контролирующие материалы, практические задания, перечень литературы, предназначенный для углубленного изучения курса.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки магистра юриспруденции федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Виталий Вячеславович Романов , Владимир Иванович Шкатулла , Владимир Петрович Милецкий , Роман Леонидович Медников , Юрий Константинович Краснов

Детская образовательная литература / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей