Читаем Иисус и волхвы полностью

П: Собравшись в месте силы, они увидели на небе солнце – лик Творца. Он сказал им, что нужно помочь: «Необходимо найти женщину, которая родит мальчика. Этот мальчик будет величайшим пророком. Вы должны помочь ему спастись. Его нужно обучить всему, что вы умеете. Необходимо передать ему знания и раскрыть его силу для того, чтобы он выполнил задачи, ради которых пришёл».

Я вижу, что сейчас около пяти часов вечера, смеркается, но ещё светит солнце. Затем резко наступает ночь, а на небе появляется очень яркая звезда. Творец говорит: «Идите на эту звезду». Волхвы силой намерения переместились и вышли вблизи хлева. Между собой они почти не общаются словами. Каждый делает своё дело. Внутренне они понимают, что именно нужно делать и для чего всё это происходит.

Р: Почему именно этим старцам нужно было спасти Иисуса? Возможно, существовали какие-то другие старцы такого же плана?

П: Это их договорённость с душой Иисуса. Он их выбрал. Они проходят свой путь и уроки через помощь ему.

<p><strong>Глава II. 2.1. Как они уходили от преследования</strong></p>

Р: Что происходило дальше, когда они покинули хлев?

П: Они уходят. Мария еле двигается, её поддерживают. Она очень слаба, висит на руках волхвов. Один из них даёт ей силы. Иосиф несёт младенца. Их задача – найти ночлег не очень далеко, в максимально незаметном тихом месте, куда не смогут добраться войска. Марии нужно выспаться. Она не является сверхчеловеком, а роды – энергозатратный процесс, и ей нужно восстановиться. Беглецы ищут ночлег в глуши. Младенец спит, ему хорошо и спокойно. Его несут и укачивают. Все идут к деревне, чтобы переночевать в доме пастухов. Старцы ставят защитный купол, а пастухи ведут их в свою деревню. Она малонаселённая и расположена в двух-трёх километрах от хлева, далеко от главной дороги. Тем временем враги добираются до хлева, где родила Мария. В этой деревне задерживаться тоже нельзя. Как только Мария наберётся сил, нужно уходить.

Р: Что происходит с младенцем?

П: Его положили с Марией. Она в чёрных одеждах, похожих на плащ. Она очень слаба и всё время спит. Пришла женщина, принесла хлеб и молоко. Похоже, это дом родственников повитухи. Ребёнок лежит с мамой, а Иосиф сидит рядом. Ему говорят: «Поспи. Тебе надо отдохнуть». Но он боится и не может уснуть. Он смотрит с такой любовью. Он очень переживает. Иосиф возложил на родных руки, чтобы не дай Бог не заснуть, не потерять их, и засыпает сидя.

Р: Как выглядит этот дом?

П: Белые стены. Если смотреть на выход, прямо – окно, правее – дверь. Окно одно. А у стены, с левой стороны – что-то похожее на кровать. Это доски, и на них мешок с соломой. Мария лежит на них. Ещё есть стол. С другой стороны вещи: посуда, кастрюли или глиняные горшки – что-то, в чём готовят.

Р: Как себя чувствует младенец?

П: Он хорошо себя чувствует, только холодно. Как только он засыпает, он перемещается к Творцу. Видит много света. У него связь с Творцом с самого рождения. Он просто видит яркий свет и знает, что это Творец. Пока ребёнок спит, что-то происходит. Его наполняют светом, и через него этот свет идёт к Марии. Им нельзя долго оставаться на одном месте, потому что любое место, где они находятся, трансформируется и начинает светиться. Возникает настолько большое количество энергии, что оно подобно маяку для тёмных магов. Мария проваливается в глубокий сон и перемещается к Творцу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ислам и Запад
Ислам и Запад

Книга Ислам и Запад известного британского ученого-востоковеда Б. Луиса, который удостоился в кругу коллег почетного титула «дуайена ближневосточных исследований», представляет собой собрание 11 научных очерков, посвященных отношениям между двумя цивилизациями: мусульманской и определяемой в зависимости от эпохи как христианская, европейская или западная. Очерки сгруппированы по трем основным темам. Первая посвящена историческому и современному взаимодействию между Европой и ее южными и восточными соседями, в частности такой актуальной сегодня проблеме, как появление в странах Запада обширных мусульманских меньшинств. Вторая тема — сложный и противоречивый процесс постижения друг друга, никогда не прекращавшийся между двумя культурами. Здесь ставится важный вопрос о задачах, границах и правилах постижения «чужой» истории. Третья тема заключает в себе четыре проблемы: исламское религиозное возрождение; место шиизма в истории ислама, который особенно привлек к себе внимание после революции в Иране; восприятие и развитие мусульманскими народами западной идеи патриотизма; возможности сосуществования и диалога религий.Книга заинтересует не только исследователей-востоковедов, но также преподавателей и студентов гуманитарных дисциплин и всех, кто интересуется проблематикой взаимодействия ближневосточной и западной цивилизаций.

Бернард Луис , Бернард Льюис

Публицистика / Ислам / Религия / Эзотерика / Документальное