Иисус Христос: жизнь Мастера

Сейчас я веду речь о пасхальном воскрешении, в которое мы отдавали день памяти могущественному и любящему человеку, подлинному священнослужителю своего народа, подлинному наставнику для своих последователей. Его действия возмущали спокойствие, они были уникальны и прекрасны. И мы до сих пор продолжаем любить этого человека. Насколько редки такие мастера? Скольких мастеров вы можете перечислить по пальцам Жил ли он в реальности? Да. А что произошло после этого, как его жизнь окончилась, попал ли он в царство небесное, получил ли жизнь вечную? Что бывает, когда вы включаете образ своей личности и переходите к образу Бога? Вы включаете краткий жизненный срок в семьдесят пять, восемьдесят или девяносто лет. Последние годы этой жизни всегда проходят в болезнях и боли, если вы предпочли эту жизнь, отказавшись от величия и бессмертия.

В этой школе вас научат, как быть Христом- мужчиной и Христом-женщиной, как отбросить все ваши мелкие предрассудки, встать на путь, заняться работой и перестать испытывать страх, как заниматься приемом и передачей, как читать мысли другого человека, — возможно, если вы узнаете это искусство, вы перестанете быть такими глупыми. Уметь видеть собственное будущее — это по-настоящему полезный навык. Благодаря ему есть шанс перестать быть жертвой своих ошибочных выборов. Это и есть величие, возмущающее спокойствие. Вот для чего я здесь — чтобы за короткий период времени научить вас всему этому.

Я рад сообщить, что вокруг меня сегодня собралось больше, чем двенадцать последователей. Впереди ещё много кропотливой работы, но мы уже не очень далеко от цели. Также хочу сообщить вам, что коль скоро вы успешно выполняли все задания, то следующий этап работы, касающийся повышения частоты вибраций тела с помощью мысли, — не выход из тела, а ускорение времени тела, — будет не сложнее упражнения с поиском нужной карты в поле. Это не нечто невозможное, напротив это нечто совершенно естественное. Если силой мысли мы можем заставить сердце биться быстрее или медленнее, то мы в состоянии и ускорять время нашего тела. Главная трудность заключается в том, чтобы убедить ум. Как можно убеждать ум? Ум образован так называемыми личностными стремлениями мозга. Если мозг в состоянии удержать свое стремление, свой замысел, то ум удается убедить. В тот самый момент, когда ум становится убежден, происходит драматический конфликт между прошлыми и новыми парадигмами реальности. Сознание есть время времени.

На следующем уровне мы рассмотрим, как повышать частоту тела, чтобы смещать и перемещать тело во времени. Это введение к искусству вознесения — невыход из тела, не оставление дома, но такое изменение внутреннего времени этого дома, при котором он перемещается в план блаженства.

Это искусство, чтобы его применение было успешным, должно быть похоже на действия маленького ребенка. Вы говорите детям, что делать, и они просто вас слушаются. Никто не будет напоминать о последствия прошлых поступков для будущего, о взаимоотношениях, о детях или их отсутствии, об отказе и принятии, о боли, о страдании, болезнях, страстях, бесстрастности, покинутости, нежности, сексуальных нарушениях. Прежде всего вы должны хорошенько научиться не быть ничем из перечисленного., и мы тогда сможем успешно выполнить работу.

Последняя инициация Иисуса

Иешуа бен Иосиф знал, что всё, что видел его взгляд, — такого, какого оно есть по его согласию. Когда он видел слепого человека, просившего подаяние, он нагнулся, взял немного глины и смочил её слюной, тем самым он создал новое биополе взаимоотношений. Затем он возложил глину на глаза слепого и представил себе самое совершенное зрение. Когда он размял глину в руках, глина превратилась в катализатор совершенного зрения. Когда он возложил глину на глазницы слепого, это биологическое, морфогенетическое поле моментально реконструировало зрительные нервы, идущие к мозгу и слепой тут же прозрел.

Мы называем это чудом. Насколько могущественным должен быть такой человек, который каждый день своей жизни работал с полем столь высокого уровня? Что ему пришлось совершить ещё? Когда он двигался, он мог принимать моментальное решение о том, нравился ли ему окружающий ландшафт, и видоизменять его. Если его ноги поднимали на дороге песчано-желтую пыль и ему нравилось наблюдать за этим, то пыли не видоизменялась, оставаясь прежней.

Приходилось ли вам когда-нибудь идти по дороге, поднимая пыль и восхищенно рассматривая её? Это действие только усиливает её природу.