Иллюзиум

Быстро покидав выпавшие тетради и учебники в портфель, Сашка пошёл на последнюю парту, которая единственная была свободная.

Там он, густо покрасневший, принялся доставать свою тетрадь.

– Я не смеялась, – тихим голоском пропела Лиза, нНо Сашка всё равно вздрогнул.

Непостижимым образом её голос напомнил ему о его гостях, уже два раза приходивших к нему ночью, и он всё никак не мог привыкнуть к этому.

Лиза сидела за соседней партой. Она всегда там сидела: в самом конце. И сейчас она внимательно и очень серьёзно, даже с сожалением смотрела на Сашку.

– Прости, это из-за меня, ты весь в зелёнке.

– Ничего, – буркнул он и достал ручку из пенала, готовясь записывать урок.

– А чего ты не берёшь ту ручку, что у Дениса забрал?

– Какое тебе дело? – прошипел Сашка и спрятал ценную ручку в глубины портфеля.

Урок выдался скучным, как и все уроки у Константина Юрьевича. Остальные занятия должны были состояться в этом же кабинете.

После звонка все выбежали, только Саша остался. Он хотел в туалет, но решил потерпеть, ведь если бы он вышел, его, полностью зелённого, могла бы увидеть вся школа. Но это не самое страшное – после того, как он забрал у Дэна ручку, даже и свою, он опасался встречи с ним.

Лиза тоже осталась в классе, как и всегда. Она никогда не гуляла по школе. «Два изгоя», – уныло подумал Сашка и принялся наводить порядок у себя в портфеле.

– Тебе помочь?

– Нет.

Больше они не разговаривали до конца всех уроков. А Сашка опять переложил ручку к себе в карман.

Следующий урок был посвящён чтению какой-то пьесы, но Сашка слушал очень невнимательно, и часто ошибался, когда его герой должен был говорить. Учитель литературы, Оксана Юрьевна, была ещё и классным руководителем. Она сильно морщилась, когда Сашка допускал ошибки и, в конце концов, попросила дневник, где написала о невнимательности его на уроках. И тоже красной пастой.

Весь класс хихикал и заключал пари, сколько ещё сегодня Сашке напишут замечаний. Он же уже и не знал откуда у него с утра было такое хорошее настроение. Занятия он отсиживал с большим трудом и лишь раз вышел из класса на уроке математики – отпросившись в туалет. По коридору тогда он пробежал очень быстро и умудрился не столкнуться ни с одним учеником школы. И даже на обед Сашка не ходил, оставшись в классе.

Приближался последний урок. Дэн всё время косился на Сашку, украдкой показывая ему, как он его раздавит после этого занятия. Сомневаться в искренности намерений Дэна не приходилось. Убежать тоже вряд ли получится. Сашка рассматривал различные варианты вплоть до прыжка из окна с последующим быстрым бегом. Но со второго этажа он бы ни за что не рискнул спрыгнуть; адаже если бы и спрыгнул, тогда его родителей вызвали бы сразу к директору и ещё исключили бы из школы.

Времени до конца урока оставалось всё меньше. Сашка совершенно не слышал о чём говорит учитель. И тут его озарило! Ручка! Точно! Как же это он сразу не додумался. Надо только выдумать как с ней поступить. Чтобы такое придумать? Сашка лихорадочно соображал. Забарабанил пальцами по тетрадке. Идея пришла так неожиданно, даже для самого Сашки, что он чуть не подскочил.

Сашка вытащил ручку из портфеля и тут же крепко сжал её. Осмотревшись по сторонам, Саша убедился, что никто не обращает на него внимание. Лиза тоже слушала учительницу.

Сашка зажмурился и попросил ручку выпустить из себя чернила. Он открыл глаза, но ничего не получилось.

«Так, не торопись», – попытался он успокоить своё сердце, готовое запрыгнуть к нему в горло.

«И чего ты так разволновался? Спокуха. Уф-ф-ф».

Потребовалось несколько минут, чтобы успокоиться. Сашка попробовал ещё раз. Представил, как ручка должна работать и едва шевеля губами произнёс:

– Прошу тебя, работай.

Вот он! Такой приятный, такой знакомый холодок вновь поселился в руке. Чернильная ниточка выплеснулась из ручки. Шарик-младший говорил, что кроме него никто не может видеть эту ниточку.

Осторожно, едва шевеля запястьем, Сашка двигал ручку и одновременно просил её исполнить то, что хотел. А хотел он, чтобы ниточка дотянулась до Дэна. Тот, как и на первом уроке, сидел за первой партой и о чём-то шушукался со Стасом. Они злорадно перемигнулись и синхронно глянули на Сашку. Тот едва не уронил ручку, ужасно перепугавшись, опустил глаза. Сердце заколотилось, как поршень на красных оборотах.

Выждав немного, Сашка поднял голову и убедился, что ниточка по-прежнему весит в воздухе почти неподвижно, а Дэн отвернулся. Сашка направил чернильную нить прямо к голове Дэна и три жёстких, к тому же весьма коротких волоска преподнялись. Со стороны могло показаться, что их приподнял ветер или они наэлектризовались.

У Сашки перехватило дыхание, но поколебавшись ровно секунду, он с силой дёрнул ручку.

Потрясающий вопль разразился по всему классу:

– А-А-А-А, БЛИН!

И тут же опустилась звонкая тишина. Сашка же быстро сбросил волоски с ниточки. И зажал рот со всей силы свободной рукой, чтобы не рассмеяться. Сейчас его просто распирало от почти беззвучного счастья моментально поселившегося внутри.